认同、理论认同、情感认同。要检验在理论学习过程中，是否做到了多思多
想、学深悟透，把党的创新理论内化于心、外化于行；是否切实解决了学风
不纯不正、学习走形式装样子、不走心不深入、一知半解、浅尝辄止，知其
然不知其所以然，学用脱节、学归学做归做等问题，做到了真学真懂真信真
用；是否坚持了知行合一、学用结合，把理论学习的成果转化成了干事创业
的实际本领，用硬招、实招破解了改革发展的堵点难点、打开了工作新局
面。
检验调查研究成效，要看是否摸清社情民意、是否解决实际问题。调查
研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。深入调查研究，把脉问
诊、解剖麻雀，进行问题大梳理、难题大排查，进而运用党的创新理论研究
新情况、解决新问题，是这次主题教育的一个重要特色。党中央关于在全党
大兴调查研究的工作方案，聚焦全面贯彻落实党的 XX 大精神、推动高质量
发展，明确提出了 6个大项 12 个方面调研内容。要检验党员干部有没有真正
扑下身子、沉到一线，采取“四不两直”方式，按照“深、实、细、准、
效”要求深入调研，是否敢于正视问题、善于发现问题，既看“高楼大厦”
又看“背阴胡同”，真正把社情民意摸清了、把急难愁盼问题找准了、把整
治整改对策提实了，实实在在推动解决了一批发展所需、改革所急、基层所
盼、民心所向的问题。
检验推动发展成效，要看高质量发展是否有新突破、人民生活品质是否
有新提升。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。要考察
评估各级党组织和领导干部是否根据自身职责，着力做好了扩大国内需求、
深化供给侧结构性改革，加快建设现代化产业体系，全面推进乡村振兴，实
施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，在发展中保障和改善
民生，推动绿色发展、推进美丽中国建设，推进全面依法治国，建设社会主
