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2321195:主题教育专题组织生活会党总支班子对照检查材料

主题教育专题组织生活会党总支班子对照检查材料
根据 X《关于召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教
育专题组织生活会的通知》精神,在认真组织学习教育和广泛征求意见建议
的基础上,党总支对照 6个方面突出问题,及反面典型案例剖析、树立和践
行正确政绩观等方面,认真查找问题,分析内在原因,制定整改措施。现对
照剖析如下:
一、存在的问题
(一)在理论学习方面。在对标对表抓学习上还存在差距。虽然按照时
间节点完成了规定的主题教育学习任务,但在实际推进中工学矛盾处理不够
好,存在“任务观点”,比较追求速度,在学习的“质”和“量”的关系把
握上有失偏颇,学习程度不够精细。主要存在部分人员对学习书目划线随
意、心得标注较少、摘记内容潦草、心得书写未能结合实际等问题,且在后
续学用转化、融会贯通上仍需进一步努力。
(二)在政治素质方面。一是政治能力锻造还不够。主要表现在总支班
子成员从政治高度、大局角度综合考虑问题的意识还不够强,班子成员之间
工作碰头多、思想交流少,在统筹推进以局部支持大局方面还存在差距,导
致有些问题暴露了、也看到了,但整治改进效果不明显,没有真正扛起与岗
位相匹配的责任担当。今年以来,X出现滑坡,有些领导干部简单地归
部因素,没有深挖内部理存在的问题结,对工作实、制度行没有
掌控末端督导、一线问效,缺乏应有的责任担当。二是党建
融合发展还存在不。主要表现在总支导支部建帮助改进工作的力度
还不够,支部书记实党建主责任的能力还不够强,开党务工作往往停
在学理论、做台账,与务工作融合不,今年以来,X目标责任制党建
分线始终处在中间档次品牌提炼措不多。下支部其他成员
政治位不够高,重自身管业务,协助支部书记推进党建与务融合的意
识不强、能力不高,支部班子问题短板比较明显。如在 X、内部理、队伍
等工作方面,个领导单打独斗,支部战斗堡垒发挥不明显不分。
)在能力领方面。一是领导干部务能力还有短板。面对 X高质
发展带来的新情况、新问题、新挑战,有些领导干部思维固化,习惯凭经
考虑问题,缺乏提务能力的主意识和学方。如 X务“
化”问题转还不够彻,部分 X提升不够,统筹组织能力有
进一步部分年领导务能力与岗位要求还存在一定差距,X质量不
高、X不够深入、内部理成效不明显。二是科室能力建设短板较大。面对
对制度行要求、标高的局面,作为单位开工作的中
在结合实际抓好实上有较大差距,经常疲被动应付机械执行,
自身能力提升缓慢缺乏对下级具体有效的导。分领导对科室
帮带不够深入,习当“二传手”,少有效的程把,导致一些问题
在上屡次出现。如今年以来,17 起考核扣及上规定的
八项重点”制度行问题X相关工作流程不健全台账设缺乏统一标
,多次评不理想思想政治工作点不突出、没有自身
色,缺乏竞争力。
)在担当作方面。一是事创业的精神不缺乏斗争精神。
总支班子成员对分管科室X出现的工作问题,有时批评指
避重就轻,不能见人见、一,导致责任实不够、问题解决
力、工作改进不。部分领导对干部履职的问题节不敢动真碰,导致责
导不到位,基层管理“上”。今年以来监区干部
X因现场管理不到位、工作状态、上班到等问题核扣分。
主题教育专题组织生活会党总支班子对照检查材料根据X《关于召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会的通知》精神,在认真组织学习教育和广泛征求意见建议的基础上,党总支对照6个方面突出问题,及反面典型案例剖析、树立和践行正确政绩观等方面,认真查找问题,分析内在原因,制定整改措施。现对照剖析如下:一、存在的问题(一)在理论学习方面。在对标对表抓学习上还存在差距。虽然按照时间节点完成了规定的主题教育学习任务,但在实际推进中工学矛盾处理不够好,存在“任务观点”,比较追求速度,在学习的“质”和“量”的关系把握上有失偏颇,学习程度不够精细。主要存在部分人员对学习书目划线随意、心得标注较少、摘记内容潦草、心得书写未能结合实际等问题,且在后续学用转化...

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