（三）能力本领方面。一是开拓创新意识不强。研究问题、推进工作还
存在惯性思维、因循守旧的情况，习惯用老经验、老办法想问题、办事情，
缺少具体问题具体分析，运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水
平不高。个别班子成员工作标准不高，习惯于按部就班，只求完成工作，不
求提质提效，没有创造性开展工作的动力和干劲。二是抢抓机遇意识不强。
一些班子成员对上级的方针政策，特别是一些新出台的政策，学的不深，悟
的不透，反应迟钝，在谋划工作和推进落实中不善于在政策中找依据、找方
法、找答案，政策运用的不够好。
（四）担当作为方面。一是责任担当意识不足。个别班子成员工作只停
留在完成领导交办任务上，不注重发挥主观能动性推动工作取得新进展。有
的同志对分管以外的工作发表意见比较少，对全局工作的关心和参与还不
够，存在“事不关己高高挂起”的思想。二是攻坚克难勇气不够。有的班子
成员面对改革发展重任，不敢啃“硬骨头”，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢
试的锐气、大胆负责的胆气，对于困难问题绕道走，缺少大刀阔斧、奋力开
拓的精神头，一些制约经济社会高质量发展的瓶颈问题还没有得到破解。
（五）工作作风方面。一是解决群众诉求做得不好。随着阅历增长、环
境变化，不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模
糊，对基层和群众反映的实际问题，往往交办到相关部门、乡镇和社区办
理，主动回应、亲自协调解决问题不够，潜意识中在处理对上负责和对群众
负责的关系上出现偏差，造成联系基层、服务群众不深入，为民解难事、办
实事上还不够有力有效。二是督查调研不够深入。对各类督查调研活动安排
不扎实，主动深入基层一线和乡村、农户相对较少，在督查调研工作中，往
往以打电话、发文件、要材料等“遥控指挥”的方式代替实地督查调研，一
