主题教育反面典型案例剖析
（一）案例描述
略。
（二）案例分析
该违纪案件是发生在基层的典型腐败案例，教训深刻，引人警醒，基
层反腐不容忽视，“以案促改”刻不容缓。从本人担负职责及分管工作方
面剖析原因如下：
1.从党性上讲，主要是“宗旨”意识有所淡化，为人民服务的责任感
不够强烈。随着工作时间越来越长，有时虽然牢记全心全意为人民服务的
宗旨意识，但没有从根本上解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。
追根溯源，就是党性修养强化不够，没有正确对待手中权力和责任的关
系、没有牢记党赋予的光荣使命，特别是作为一名领导干部，严以律已，
遵规守纪，发挥模范带头作用还有待加强。
2.从思想上讲，主要是放松了理论学习，放松了主观世界的自我改
造。对政治理论学习上“为何而学”“怎样去学”没有认识把握到位。有
时候认为工作业务那么繁忙，而且每个月又牵头组织开展中心组集体学习
和其他有关会议，空闲时间自学政治理论不如学业务理论来得具体来得直
接，主观上放松了个人对政治理论学习的要求，没有认识政治理论学习是
党员干部一项最基础的学习要求，不能做到时时刻刻深研细读，造成对党
的最新理论成果学习不深入，理解把握得不够全面，开展思想政治教育针
对性不强，效果不佳。3.从工作上讲，主要是有满足意识，追求稳字当
头。面对一些艰巨、复杂的长期性工作，有时会产生懈怠、畏难情绪，没
能坚持以锲而不舍的决心，驰而不息的劲头紧抓严抓落实，追求够圆满完
成为目的为止，确保工作正常运行，不出问题就行了。殊不知正是基于这
类思想，不知不觉地产生了满足意识，因此学习放松了，标准有所下降，
管理出现松懈，这也是产生多种问题的重要思想本源。
（三）以案促改
1.在党性方面加强学习，坚定理想信念。深入学习《关于新形势下党
内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等党内法规，进
一步增强责任意识。同时，加强自身艰苦奋斗的思想教育和廉洁文化教
育，弘扬正气，根除邪气，彻底铲除腐败滋生的土壤，尽职尽责做好各项
工作。
2.在权力运行方面强化责任意识。把履行“一岗双责”作为一种政治
