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2321231:主题教育专题组织生活会总支书记对照材料

主题教育专题组织生活会总支书记对照材料
根据 X《关于召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教
育专题组织生活会的通知》精神,在认真进行理论学习和征求意见建议的基
础上,个人对照 6个方面突出问题,及反面典型案例剖析、树立和践行正确
政绩观等方面,认真查找问题,分析内在原因,制定整改措施。现对照剖析
如下:
一、存在的问题
(一)在理论学习方面。一是学深悟透还有差距。能够及时跟进学习主
题教育规定内容,但仍有急用现学的实用主义、重干轻学的事务主义倾向,
缺乏“精读细研”的钉子精神,学习不够主动、不够系统、不够深入。二是
学习氛围营造还不够。侧重考虑民警的工学矛盾,学习基本停留在书目理论
层面,“循迹溯源”现场教学开展不够。督促业务科室检查民警学习情况不
严,主题教育考核排名不佳。三是学用转化还不到位。从党的创新理论中找
立场、找观点、找方法解决发展实际问题还存在差距,成效还不够明显。比
如如何有效实现支部党建与业务深度融合、如何提升 X的职业认同感、归属
感等深层次问题,仍需从发展视角进一步探究。
(二)在政治素质方面。一是锐意进取的劲头有所弱化。到 X工作两年
4个月,疫情就占了一大半,面对复杂困难的开局有畏难情绪,存在求稳心
态,锐意进取抓工作的意担当有所弱化。二是党治党的主体责任履
还不够到位。能够坚持做到工作中,但还存在压力传导
够、责任落实不严等问题。如总支子成员之间交流不够分,与 X
思想交流多,与其他员交流少更多是工作头,缺少经常性的思想提
和“红脸实“一岗双责”方面,个人能够以身
室建,但督促总支其他员扑亲自头干不够有
)在能方面。一是党建引领作用发还不够分。事务
入精力多,党建工作入精力少,在党建统促进业务发展上缺创新
方法。以来X标责任制党建分线始终处在中间档次,点特色工作
,党建品牌二是抓支部建的成效提升还不够。对下属支
部存在的问题有比深入的了解和确的判断,但更多停留在传递压力
面,实际工作中对支部传帮带指导解决具体工作问题不够有
导致部分支部仍有短板。如个支部子成存在交流不深不透、
工作方法简单、对干部思想把握压力传导、缺乏斗争精神、
当老好人等问题,以致没坚强的支部战斗堡垒;再如部分干部业
务“心化”问题未得到有效转,部分年轻领导工作能提升不够
以来领导共X人次考核分。三是科室能还存在短板
坚持“严于 XX”标准科室,但督促分管领导指导业务科室
提升不够有,科组织能上科室新干部更替,对新
进干部的能力培养缺乏及时有效的指导导致科室干部上办文办
平与 X发展求还存在大差距。以来,科室干部X人次
考核分。
)在担当方面。主要是在工作提质效上还需进一步加强
年疫情放来以来X致力队伍XX、生等工作基础,在确
安全稳定还底气的。但动工作的创新措还不够,部分工作成效提
升不X在目标责任制考核中进行,在干部队伍全区
叫得响标兵过得硬的典型还不够。
主题教育专题组织生活会总支书记对照材料根据X《关于召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会的通知》精神,在认真进行理论学习和征求意见建议的基础上,个人对照6个方面突出问题,及反面典型案例剖析、树立和践行正确政绩观等方面,认真查找问题,分析内在原因,制定整改措施。现对照剖析如下:一、存在的问题(一)在理论学习方面。一是学深悟透还有差距。能够及时跟进学习主题教育规定内容,但仍有急用现学的实用主义、重干轻学的事务主义倾向,缺乏“精读细研”的钉子精神,学习不够主动、不够系统、不够深入。二是学习氛围营造还不够。侧重考虑民警的工学矛盾,学习基本停留在书目理论层面,“循迹溯源”现场教学开展不够。督促业务科室检查民警学习情况不严,主题教育考核排名...

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