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2327238:市委办公室主题教育阶段性工作总结

市委办公室主题教育阶段性工作总结
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,X
办公室牢牢把握“理论学习要实、解决问题要实、推动发展要实、作风转
变要实”的工作主基调,推动主题教育高标准开局、高效率推进、高质效
收官,努力实现把主题教育成果转化为坚定捍卫“两个确立”、坚决做到
“两个维护”的政治自觉,转化为推动“三服务”事业高质量发展的质
效,转化为推进中国式现代化建设 X实践的实际成果。
一、突出深化内化转化,推动理论学习入脑入心。坚持落实“第一议
题”制度及时学、理论学习中心组专题学、办好读书班集中学、专题讲座
辅导学、个人发扬“挤”“钻”精神自觉学“五种学习方式”,做到学习内
容全覆盖、教育对象全覆盖。将 7次理论学习中心组集体学习、2次读书
1次专题纪律教育工作安排绘制形成“7+2+1”路线图,以上率下、示
范带动,推动学习深化内化转化。厅务会“第一议题”及时传达学习习近
平总书记重要讲话重要指示 11 次、事项 20 个,理论学习中心组开展集体
学习研讨 5次,形成 30 余篇高质量的理论学习体会文章和学习成果。利用
7天时间,分两期举办主题教育读书班,组织党员干部静心集中学习,深入
钻研讨论交流。分三期组织 X级干部理论学习集中轮训,增强学习的实效
性、针对性。丰富离退休党员学习形式和载体,开展青年理论学习交流日
活动,实现全厅党员干部理论学习全覆盖。全面对标对表,跟进中央和省
委关于主题教育的最新要求,编印学习资料 3册,引导党员干部及时跟进
学习领会贯彻落实。各基层党组织依托“三会一课”、主题党日,广泛通
过集中领学、交流研讨、现场教学、专题党课等方式组织党员学习,强化
思想碰撞,增强研学交流,提升学思用贯通、知信行统一的学习成效。
二、坚持把问题当课题,推动调查研究见行见效。立足“三服务”职
能作用的有效发挥,心怀“国之大者”、牢记“责之重者”,在学深悟透中
确调研方准调研,在深入一线中握“活”、发现
问题,为推动落实提实、准确、全面的第一资料。制定调研工作
划清单,高标准服务 X主要领导开展 13 次专题调研,出真招,服
X以上率下、示范带动。领题,推动调研效,对
X确的 12 个方面调研内容,把调研主题进一步聚焦到“三服务”职能
作用发挥、建设和党办指导等 3,形成班
XX。坚持在开展调研中解决问题,在解决问题
中开展调研,对质专用小麦产业发展等全局性问题、基层信
专项问题以及车辆出理等干部职工关心关问题,深入基层、
一线开展调研 50 余次,形成调研成果,X调研成果
到有效转化用。
三、围绕中心服务大局,推动高质量发展有为有效。把实干
动发展作为主题教育的落,以服务高质量发展为引推进“三服务”
新发展。分发挥作用,4项推动高质量发展重
点任8项重大改革事项、7事项,形成推动发展“4+8+7”
。牢记“国之大者”,牢政治责X项重工作,建立专项
全政治要件闭环办理工作制,定期开展“
;完善办理落实式,年高质量办理上级文X件;态更
审核向上级的各X,全力推动上级决
落实、、事事效。把握“责之重者”,精心服务X
会、“三个一助万企X党政代表广
等重大会议活动,为推动高质量发展垒台;全面落实“三高三
化三力三”要求,把主题教育工作有机融合同频共振
升“三服务”质效。化工作,提升服务
动办公平化项日建设,强化辅能力,有效提升公
转质量效率用心用离退休干部服务工作于册,
升离退休干部服务保障水平。
四、聚焦问题全面发力,推动检视整改走深走实。学习、
边检视边整改,坚持分类整改与,以深查细查
的实际成效进提升工作。统整改整务落实和自
身检视整改开展贯彻落实 3项专项治,精心制定专项
标、问题表现、形式主义、官
主义。跟进典型案例剖析工作,传推广
典型案例鉴促整改实办公室检视整改6
即整改问题、6项专项问题,有针对性制定6+6”
理领导班室和个人 3个层面问题,及时将专题纪
律教育、调和工作推进中发现的问题中,动新、上
整改,领导班子梳X项问题 X条整改措施室层面理的 X
项问题 X条整改措施除需长期坚持持推进事项全部整改销号清零
市委办公室主题教育阶段性工作总结学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,X办公室牢牢把握“理论学习要实、解决问题要实、推动发展要实、作风转变要实”的工作主基调,推动主题教育高标准开局、高效率推进、高质效收官,努力实现把主题教育成果转化为坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自觉,转化为推动“三服务”事业高质量发展的质效,转化为推进中国式现代化建设X实践的实际成果。一、突出深化内化转化,推动理论学习入脑入心。坚持落实“第一议题”制度及时学、理论学习中心组专题学、办好读书班集中学、专题讲座辅导学、个人发扬“挤”“钻”精神自觉学“五种学习方式”,做到学习内容全覆盖、教育对象全覆盖。将7次理论学习中心组集体学习、2次读书班、1次专题纪律教育...

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