行自学方面还有待提高，对于分管领域的理论学习指导还存在差距，有时候
会出现工作与学习之间的矛盾。在提升理论学习的质量和效果方面还有待改
进。举个例子，有些同志在日常工作中，对于分管领域、分管部门的学习引
领不够，当到基层时，对于包联支部党员干部的理论学习关注和指导不够。
2.理论联系实际有待加强。主要表现在，虽然对习近平总书记考察江苏
时的重要讲话和重要指示精神进行了认真学习和安排部署，但与习近平总书
记强调的“四个以学”要求还存在差距。在运用政治理论统筹全局工作方面
还不够熟练，对于运用党的创新理论解决难题、推动工作的能力仍需加强。
理论学习与实际工作的结合还不够紧密，灵活应用的能力有待提高，对于理
解表面化的现象还存在。以推动产业转型、城乡融合发展为例，虽然已经做
了一定的工作，形成了一些新的思路和想法，但在实施过程中进展还不够
快，成果转化方面还存在差距。
（二）政治素质方面
3.加强党内政治文化建设仍然需要努力。主要体现在对党内政治文化建
设的重要性认识仍然不足，主要精力集中在理论学习和制度执行方面，对于
推进我市优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化与党内政治文化的深
度融合还存在不足，对全市党内政治文化资源的挖掘和整合不够充分，对基
层党组织的分类指导还不够到位。举例来说，在组织全市党员干部学习时，
更多地倚重传统的干部大讲堂，而较少组织党员干部到各党性教育基地进行
培训，与×革命历史结合的做法不够到位。
4.“政治三力”有待提升。主要表现在对党中央决策部署和上级党委决
议决定的思考谋划不够结合本地实际，过多关注政策形势和其他地区的情
况。例如，在实施自治区五大任务方案时，由于规范性文件审核等客观因素
的影响，仅仅对方案和任务进行了分解，没有及时印发我市的实施方案，这
