加强烈。深入调查研究是工作的根本，是策划与实践成功的关键。党员领导
干部应将“深入基层”作为捕捉民声、集纳民智、排解民困的有效路径，依
托实际工作，科学设定调研课题，多样化运用走访、探访、询访等多种手
段，在田间地头、村庄庭院中聆听群众的真知灼见和心声，努力实现真听真
察真解决问题，亲近人民群众、顺畅民意表达渠道。一是要从群众的迫切需
求中精心筛选一系列共性的、反响强烈的问题，二是要制定切实的措施，三
是要通过台账管理、项目化推动的方法有效推进，确保调研成果转化为推动
发展、加快改革、响应基层期待、呼应人民心声的具体实践。
三、强化履职担当，推动工作高质量发展。“实学之道，唯在躬行。”
主题教育的核心目的在于促进发展。习近平总书记指出：“希望之民族非英
雄不立，前程之国家非先锋不进。”这对我们每位党员领导干部而言，既是
极大的激励也是深刻的鞭策。在新的历史征途中，我们将更加团结一致，同
舟共济，承担起新时代赋予的责任。各级党员干部必须聚焦高质量发展这一
核心任务，把握“国家大事”，着眼“本土重点”，确保学与思、知与行的
完美融合，视破解难题、推进发展、办实事、解决民生困难为己任，积极投
入到改革攻坚、项目建设、社会治理、招商引资、民生保障、乡村振兴等关
键工作中，展现“拼搏”的意志、“扎实”的努力、“勇敢”的胆识。在高
质量发展的道路上审时度势、在守护底线的同时敢于尝试，锐意进取，勇克
难关，成就事业。务必将所学所得应用到实际工作中，以实际工作的卓有成
效来验证主题教育的价值，让主题教育在推动发展的生动实践中扎根开花、
硕果累累，用高质量发展和现代化建设的明显实效来衡量主题教育的成果。
