注，防止错误言论的扩大发酵，在党忧党、在党护党的意识还不够强，缺乏
应有的政治责任和政治担当。
三是服务水平还不够高。XX 班子与“高水平服务”要求还有较大距离，
比如，平常大多精力都放在综合协调服务等工作上，除参加办公室组织的集
体学习外，主动挤出时间去学习的不多，学习充电的意识还不够，知识积累
和政策储备不足，有时在撰写综合性文稿上质量不高，时常得不到领导的肯
定和认可，加之办公室同志对全县中心工作、重点工作的了解大多停留在书
面材料上，存在“闭门造车”的情况，一定程度上也影响了领导决策和问题
解决。又如，会议服务不到位，对会议会前、会中、会后考虑不周、预见性
不够，对细节把关不严，导致县委领导参加的多次会议出现差错。对会议统
筹也不够，有时出现部分会议时间、地点、参会要求临时紧急调整等情况，
导致基层反映意见较大。
（二）在维护党中央权威和集中统一领导方面。
一是在学懂弄通上还有差距。XX 班子在运用 XXX 思想武装头脑上还有
差距。比如，学习上还存在实用主义倾向，学得不持久、不深入，缺乏系统
性和连续性，对政策一知半解，对县情掌握不够深入，遇到问题才翻理论、
看政策，碰到困难才找依据、查资料，现用现学，现蒸热卖。又如，制定了
“周一晚间课堂”“干部上讲台”“读书班”等多种学习载体，但大多是
“以会代学”，即便学习也只停留在读读文件材料、念念新闻通稿层面上，
组织大家进行学习讨论得少，不能触及思想，特别是业务学习坚持得还不够
好，计划上难以落实，时间上难以保证，工作一忙，事务一多，业务学习就
一拖再拖。
二是在学用结合上还有差距。XX 班子活学活用、学以致用不够，缺乏运
用XXX 思想指导实践、推动工作的主动性。比如，对 XXX 思想的新理论、
