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2321354:2024年主题教育专题民主生活会班子对照检查材料

2024 年主题教育专题民主生活会班子对照检查材料
按照《地区纪委机关地委组织部地区学习贯彻习近平新时代中国特色社
会主义思想主题教育领导小组关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主
义思想主题教育中开好专题民主生活会的通知》(xx 地党组〔2023xx
号)要求,xx 地区 xx 领导班子坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想
为指导,聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,对照凝心铸魂筑牢
根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉
公树立新风具体目标,深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学
促干的丰富内涵和实践要求,认真检视问题,深刻剖析原因,着力从思想根
源上解决问题。现结合工作实际,对照检查如下:
一、存在的问题
(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是学习方
法待改进。学习多停留在表面层次,存在重浏览、重形式、重过场的情况,
不重视读原著、学原文、悟原理,习惯于以干代学、以会代学、以记代学,
深度交流研讨少,不能做到带着任务学、带着思考学、带着问题学,缺乏多
层次、多角度的学习。比如:学习一些篇幅较长的理论文章,有时只读标
题、摘要点,或者只看与 xx 工作有关的内容。二是理论联系实际不深入。对
习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够系统、理解不够全面,真正
入脑入心、学懂弄通、以学增智和学以致用方面还有欠缺。学习没有真正做
到知行合一、以学增智,联系本单位工作实际不够紧密,从党的科学理论中
悟规律、明方向、学方法、增智慧方面做的还不够。比如:对如何有效提升
xx 工作质效研究不够,习惯于惯性思维,走老路子,创新举措少,工作质效
提升不够明显。
)维党中央权威中统一领导方面。一是政治敏锐性不强。在
拥护“两个确、做到“两个护”方面,学习的时效性和对性不
没有触及灵魂和精髓,没有自觉落实到的政治上、行上。比如:个别班子
成员对一些主流思想论,特别是手机和网络上的论和虚假信息
任务它们不代表主流声音而很采取旗帜鲜明的批驳态度,没有有
效的对措二是党性修养需加强。在平时工作中,班子成员之间平时工
作交流多、谈话少,存在批评自我批评运用还够不主氛围浓厚
的问题。比如:个别班子成员运批评自我批评这一思想武器经常,没
将其作为一种自觉,真正“红红脸出出汗”的效
)践行宗旨、民方面。一是党建领作用不充分个别
班子成员定程度存在着重务、党建的现,在发各支部带
用、xx 行质效提升方面,工作力度有待进一强化。比如:在日常
作中,个别班子成员缺乏对党建工作系统深入的研究,有时党建工作
务工作有机合,尤其是针对重点点问题,不能好地发党建工作
领作用,导致解题法少,工作容易陷被动二是务地区发展
大局差距虽然围绕服务地区经济高发展制定细化措但前瞻性、
对性不够强,一些措施仍需化升。比如:xx 理的效还未充分
现,xx 增长的态势未扭转,在强化公仆意识回应群众诉求、让人
xx 获得感方面还有待于精细化、深度化的研究。
)求真务实、狠抓落实方面。一是工作创新意识不强。对立新发
阶段、贯彻新发展理推动高发展的认还不够精准、研究还不够
深刻,惯用一些老法、老思维想问题、办事情,探索求新精神欠缺。比
如:对 xxxx 质效提升工作缺乏深层次讨与研究,xx 质效瓶颈难题的
还不够,对实提升 xx 质效缺乏务实用的措案件和效率需
2024年主题教育专题民主生活会班子对照检查材料按照《地区纪委机关地委组织部地区学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开好专题民主生活会的通知》(xx地党组〔2023〕xx号)要求,xx地区xx领导班子坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标,深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求,认真检视问题,深刻剖析原因,着力从思想根源上解决问题。现结合工作实际,对照检查如下:一、存在的问题(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义...

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