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2321379:2023年主题教育专题民主生活会乡科级主要领导个人发言提纲(新6个方面)

2023 年主题教育专题民主生活会乡科级主要领导个人
发言提纲(新 6个方面)
第二批主题教育开展以来,我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建
新功”的总要求,围绕学、干、改,在落实理论学习、推动发展、检视整改
方面发挥好“头雁”作用,把“实”的要求贯穿始终,确保主题教育走深走
实。按照开好第二批主题教育乡科级领导专题民主生活的要求,在持续加强
理论学习,打牢思想根基、广泛征求意见,全面梳理问题的基础上,紧密联
系个人思想和工作实际,深入查摆问题、深刻剖析原因、提出整改措施、明
确努力方向。现将有关情况汇报如下:
一、查摆的突出问题
根据此次民主生活会规定的规定的 6个方面,我逐一对照,深入查找自
身存在的差距,具体情况如下:
(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。
我深刻认识主题教育的重要意识,把理论学习作为首要政治任务,发挥
好带头作用,坚持阅读原著、学习原文、感悟原理,努力做到全面系统学、
及时跟进学、深入思考学、联系实际学。积极参加组织生活,不断提升政治
素养,做到学深悟透、入脑入心。认真对照该方面,还存在急需改进的问
题,一是理论学习与实际工作联系不紧密,学习重点不突出,没有真正做到
融会贯通。主要表现在,学习形式单一,主要还是以集中学习为主、个人自
学为辅,学习存在在零散化、碎片化、快餐化现象,导致系统思考的深度不
够。学习的主动性不强,在完成规定内容的基础上,有结合本系统工作需求
进行拓展学习的想法,但一直没有具体实施,导致学习的针对性不强,存在
学用脱节的现象,眼界不够宽广、思维不够开阔,工作创新发展的思考还不
够深、步子还不够大。二是理论学习的科学规划不够,存在急学急用,以需
求为导向的情况,工作的前性不够。主要表现在,学习的性不
新情况新问题更多现成经验借鉴,没有孜孜以求,党的创新理论中找
、找方法,理论化为推动工作的方法实践不够快。结合日常工作,有
针对性进行学习科学划不够,往往到问题主动学习,现学现用,
导致工作动,效果不理想。主动跟进学的动性、系统性不够,对全面推
进中国式现代化的中国特色、本要求、重大原和社会主义现代化建设战
略部署等重大理论实践问题,虽然能够认真理领悟,努力内化为科学的
、方法论,但还没有部门发展、中心工作紧密联系来。
(二)维党中央权威和集中统一领导方面。
我始终保持度的思想自和政治自,坚定维党中央权威和集中统
一领导,敢于坚持原,在大是大问题上立场坚定、旗帜鲜明,做到党中
的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚不做,真正
把党的全面领导落实到实际工作的个方面。对照该方面,还存在不
结合作一是不够,推动工作更多从自身分管角度考,对其他班子成
持力度不够,制约共同攻克难的大。主要表现在,更多集中
分管的科工作,对需要合的工作不够积极主动,协同合作的意识不
够,导致有些涉及全的工作推进缓慢。政治担当意识树得不牢,与子成
员共同应对来自个方面的挑战的全意识不够。二是持续强党性养不
够,党性上的自度还有差距。主要表现在,虽然能够做到忠诚老实,在党
的会和实际工作中,够实求是建言献策,做实
。但对照好干部标准和党要求,存在一如,虽然子成
员间能够开展经常谈话,但工作头、具体开心扉谈
想、问题,在方面需改进加强。有时认为要在大是大的原
2023年主题教育专题民主生活会乡科级主要领导个人发言提纲(新6个方面)第二批主题教育开展以来,我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,围绕学、干、改,在落实理论学习、推动发展、检视整改方面发挥好“头雁”作用,把“实”的要求贯穿始终,确保主题教育走深走实。按照开好第二批主题教育乡科级领导专题民主生活的要求,在持续加强理论学习,打牢思想根基、广泛征求意见,全面梳理问题的基础上,紧密联系个人思想和工作实际,深入查摆问题、深刻剖析原因、提出整改措施、明确努力方向。现将有关情况汇报如下:一、查摆的突出问题根据此次民主生活会规定的规定的6个方面,我逐一对照,深入查找自身存在的差距,具体情况如下:(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。我深刻认识...

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