5.积极拓展办学方式和渠道。吸纳社会力量参与，和企业、养老机构
等合作办学；鼓励支持高等院校、企事业单位兴办老年大学；大力开发远
程教育，打造“线上+线下”融合发展的立体教学网络，建设“没有围墙的
老年大学”，促进老年教育多元化发展。
6.深化积极老龄观、健康老龄化教育。组织专题研究学习，围绕人口
老龄化国情教育、老龄政策法规宣传教育，在老年大学开设人口老龄化国
情教育大讲堂，引导广大学员积极看待老龄社会、积极看待老年人、积极
看待老年生活、积极看待生命全周期健康状态，争做新时代“有作为、有
进步、有快乐”的“三有”老人。举办“人口老龄化国情教育暨老年教育
管理骨干研修班”。
7.加快老年大学标准示范校创建。围绕《X市老年大学示范校评价指
南》，继续开展全市老年大学标准示范校培训和评审验收工作。各地老年
大学对标对表抓好落实。开展《基层老年大学(学校)建设和评价标准》课题
研究，制定街道(乡镇)、村(社区)基层老年大学(学校)建设及规范化发展的
标准。举办全市标准示范校标准认证培训班。
8.开展老年大学“游学养”标准认证。在全市开展老年大学游学养标
准（试验）基地认证工作，围绕老年大学的游学课程，推选一批游学精品
课程进行实地考察交流，适时开展 1-2 期老年大学游学养标准认证培训
班。举办首届全市老年大学“游学养”文化周活动。
9.做好统编教材编写推广。继续发挥协会教材指导委员会作用，广泛
开展教材需求调研，做好统编教材选题及编写出版规划。结合老年大学教
学需求，加强统编教材的研究。继续抓好协会统编教材的宣传推广，召开
统编教材专题研讨会和教材师资培训班。围绕统编教材教学内容，举办全
市老年大学统编教材推广工作推进会。
10.加强教师队伍建设。积极鼓励学有专长、乐于从事老年教育教学的
各界人士投身老年教育事业，创建银龄教师人才库，打造专业化高水平师
资力量，增强指导，提高教育培训的针对性，深化培训教育内容，创新教
育培训方法。举办第五届全市老年大学优秀教师观摩课活动。
11.深入开展老年大学线上公开课堂。依托省网上老年大学平台，组织
策划第二届全市老年大学线上公开课堂，挖掘现有老年大学的优质师资和
课程，打造全市老年大学公开课堂，实现老年教育资源的共享和普惠，促
进老年教育资源的均衡利用。
12.加强县级老年大学建设。整合利用现有社区教育机构、县级职教中
心以及社区文化活动中心，加大对城乡社区老年教育基础设施投入力度。
在加强组织领导、扩容和规范教学场所、规范专业和课程设置、规范师资
