一是纪律规矩不够牢固。对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够，对
《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够，掌握不牢，在落实原
则、纪律规矩还有一些大打折扣的地方，没有起到很好的领导干部先锋模范
带头作用。二是守正创新不够明显。工作创新不够，存在着因循守旧的观
念，习惯于循规蹈矩、按部就班的工作，比较习惯于老套路、老方法，凭自
己的经验办事，导致创新能力不强，对于一些新问题、新困难感到不适应。
（四）弘扬党的优良作风方面
一是终身学习还不够“坚”。日常学习、工作中，缺少主动性和自觉
性，满足于“拿来主义”，过多现学现用，对于党的政治理论学习重视程度
不够，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神，有时由于其他事务繁杂，把
“听过、看过、学过”当做“理解了、明白了、掌握了”，在主观上放松了
对党的新思想、新理论、新要求的跟进了解和学习掌握。二是工作作风还不
够“实”。在抓具体工作中，对下级提工作要求多、直接跟踪指导少，有时
满足于会开了、文件发了，而没有一抓到底，缺乏踏石留印、抓铁有痕的作
风，导致一些常见性问题屡查屡有、屡纠率犯。
（五）严格党的组织生活制度方面
一是重事务、轻党建。主要精力集中在抓经济和业务工作上，对于党建
工作应付、被动抓第去做，对党建工作组织不力抓得不紧，缺乏搞好党建工
作的责任和激情。二是重安排、轻要求。在工作安排上，强调每项工作都要
有新的提高、新的发展，而在具体落实上，没有用严格的标准去要求、去衡
量自己的工作，使一些制度没有得到很好的贯彻落实。
二、产生问题的原因分析
一是理论武装不够，理想信念弱化。虽然认识到理论学习的重要性，但
有时认为学理论是务虚，抓具体事务才是务实，导致理论学习有欠缺，不能
