（三）进行提醒谈话。6月15 日前，主要领导要结合“xxx 案”对副科
级以上干部进行一次谈心谈话，做到以案为鉴、以案说纪，把存在的苗头性
倾向性问题讲透，敲响警钟、防微杜渐。
（四）搞好专题讨论。7月底前，要通过集中讨论、书面交流等形式，
安排反面典型案例专题讨论。要结合案例、联系实际、直面问题展开讨论，
真正把自己摆进去、把问题找清楚，切忌指向不清、泛泛而谈。要统一思
想、形成共识，切实提高党员干部正视问题的觉悟、发现问题的水平、解决
问题的能力。
（五）排查岗位“风险点”。10 月底前，要对照案例和自身实际，对工
作岗位，特别是有审批职能岗位，可能出现管理问题的“风险点”进行全面
细致排查。要建立岗位职责“风险点”清单，对履行岗位职责可能存在的作
风问题逐一列出。要完善风险防控机制，围绕管理问题“风险点”严抓严
管，严早严小。
（六）完善制度规定。11 月底前，要针对典型案件暴露出来的问题，结
合工作中查找出来的问题，对现有制度进行全面审查和梳理，查漏补缺，健
全完善，通过改革和制度创新，加强对权力运行的监督制约，形成靠制度管
权、管事、管人的长效机制。
（七）开展“回头看”。12 月底前，要召开一次民主生活会、组织生活
会对落实情况进行“回头看”，看问题查准不准、全不全，看原因分析深不
深、透不透，看整改措施严不严、实不实，查缺补漏、充实完善，提升标
准、从严从实抓好整改。
三、相关要求
要坚持以警促学、以警促查、以警促改，把“以案促改”专题警示教育
活动作为干部教育监督管理的一项重要内容，抓在手上，摆上日程。
