度，全方位、立体化、多层次做好绿色、低碳校园建设发展规划，努力为提
升师生生态文明素养及全社会生态文明建设做出贡献。
三是强化督促检查力度。学校成立以来，高度重视绿色学校创建工作，
经常性聚焦绿色学校创建重点领域和薄弱环节，以绿色理念课程建设、节能
减排校园建设、绿色环保校园建设为主线，以创建工作推进情况和实施效果
为标准，将绿色学校创建融入校园建设、规划、管理、运行、维护等各个环
节，常态化开展自查自评，加强督查力度，发现问题立即整改，并及时总结
有益经验，积极推广宣传，确保绿色学校创建工作统筹推进，出实招、见实
效。20XX 年XX 月被国家机关事务管理局、国家发改委、财政部联合授予为
“全国节约型公共机构示范单位”。
二、丰富创建载体，营造浓厚氛围
一是大力开展生态文明教育宣传。学校将绿色学校创建融入校园文化建
设，把生态文明教育融入学校育人全过程，组织召开创建绿色学校学生座谈
会；开展“节能宣传周”“保护地球一小时”等宣传教育活动；定期举办绿
化美化图片展、绿化技能竞赛等活动；要求各二级学院以主题团日活动、主
题团课、班会、集体劳动等形式覆盖全体学生，将绿色学校建设与基层组织
建设紧密结合，增强集体凝聚力，营造良好生态文明氛围。
二是开展生态文明教育实践活动。充分发挥学生组织和志愿者作用，持
续推动绿色学校建设的科学研究与社会实践活动相结合，结合专业特色引领
学生以科技服务“三农”，助推乡村振兴，先后组织开展了以“践行两山理
论，建设美丽校园”和“我的校园我绿化”为主题的春季植树活动，以“守
卫绿色家园，共建美丽陕西”为主题的生态环境保护实践活动、参加以“美
丽中国，青春行动”为主题的秦岭沿线省际区域联合行动——陕西省第三届
秦岭生态环境保护“青年论坛”暨20XX 年秦岭环保志愿行动示范活动；在
