标题，分别来阐述，这样既可以有层次感，也能够紧贴本次学习教育的主
要内容。
一是要逐章逐条“学纪”。这一小节主要阐述各级各部门要开展形式
多样的学习教育活动，围绕《条例》开展逐章逐条学，确保全体干部完整
学习一遍。
二是要入脑入心“知纪”。这一小节主要阐述广大干部要深入理解每
一章每一条的主旨内涵，结合自己的行为开展对照检查，看自己的行为有
没有偏离，什么事情可以干，什么事情不可以干，要开展研讨会进行深入
交流。
三是要不偏不倚“明纪”。这一小节主要阐述广大干部要时刻把《条
例》放在心上，时时刻刻对标对表，时刻检视自己的行为，认真领会每一
条纪律的背后，真正的意涵在哪里，同时要开展警示教育等活动让全体干
部以案促学，通过身边的典型案例警醒警示，力图实现良好的教育效果。
四是要慎始慎终“守纪”。这一小节主要阐述广大干部要如何做到遵
守纪律，这也是本次学习教育的目的所在，就是要号召大家做到知行合
一、言行合一，自觉遵纪守法，坦坦荡荡为人、干干净净履职，树立好正
确的政绩观、人生观、价值观。
三、掀起“学习之潮”，把“党纪”作为履职的“航标”
第三部分主要围绕这次学习教育如何高效开展、如何加强保障来阐
述，也只需要一段进行概述即可，当然也可以分点来，但是作为强调讲话
的话可以不用这么长。这里要讲到的内容包括各地区要把本次学习教育纳
入党建工作计划中来，要结合地区或部门工作实际进行通盘考虑，主要做
到“三个有”：即活动有目标、工作有计划、落实有要求；要坚持“两手
抓”，同主责主业结合起来，还有就是各项保障工作，确保本次学习教育
