一是深入学习领悟条例精神。应组织党员干部深入学习条例文本，逐
项逐句分析，深刻理解条例的修订背景、核心内容及实践要求。通过集中
学习、座谈交流、专题讨论等多种方式，确保党员干部全面理解条例的基
本精神和核心要点，真正增强纪律和规矩意识。
二是广泛推广条例知识。应充分运用各类传媒平台，利用宣传栏、微
信公众号、短视频等方式，广泛传播条例的主要内容，使条例精神深入人
心。同时，组织条例知识竞赛、演讲比赛等多样化活动，激发党员干部学
习条例的热情和积极性。
三是将条例学习贯彻与日常工作紧密结合。将条例学习实施视为加强
党建的重要环节，与“三会一课”、民主生活会、组织生活会等党内活动
结合，推动党员干部在平时工作中自觉遵循条例规定，做到内心认同、行
为践行。
三、聚焦问题导向，有效解决党纪学习教育中的主要问题
一是解决对党规党纪不重视、不理解、不掌握的问题。针对部分党员
干部对党规党纪缺乏深入学习和理解的问题，需加强教育培训，通过培训
班、讲座等形式，帮助党员干部全面系统地掌握党规党纪知识。同时，加
强日常监督，定期和抽查党员干部遵纪守法情况，及时发现并纠正问题。
二是解决明知故犯、有违纪行为的问题。对于这类党员干部，应严肃
处理，绝不手软。加大查处违纪违法行为力度，形成有效震慑。同时，加
强警示教育，通过分析典型案例、播放警示教育片等方式，使党员干部深
刻认识到违纪违法的严重后果。
三是解决党纪学习教育形式单一、成效不显的问题。应创新党纪学习
教育方法，采取案例分析、模拟演练、互动教学等灵活多样的教学形式，
提升教育吸引力和感染力。同时，利用现代信息技术，开展在线学习、远
