意自己的言行举止，不发表不当言论；行有所止，时刻规范自己的行为，不
越雷池一步。只有在纪律的框架内行事，才能确保党和人民的事业的健康发
展。
二、我们必须强化纪律学习，深刻理解“不以规矩，不成方圆”的道
理。守纪律，是每一个党员干部的基本要求，更是其履职尽责、服务人民的
根本保证。然而，要想真正守纪律，其前提必须是深刻理解和把握纪律的内
涵和要求。这就要求我们在纪律教育学习中，克服形式主义，将学习融入日
常、抓在经常，使纪律教育学习常态化。党员干部在纪律教育学习中，要牢
固树立党章意识，自觉学习党内法规，将党章党规党纪作为行动的准则。党
章是党的总章程，是党员行动的最高准则。党员干部要深入学习党章，全面
把握党的性质、宗旨、任务、组织原则、党员的权利和义务等基本内容，确
保自己的思想和行动始终与党的要求保持高度一致。同时，要自觉学习党内
法规，了解党的纪律规矩，明确党的纪律底线，做到知敬畏、存戒惧、守底
线。为了将纪律教育落到实处，党员干部要采取多种形式进行学习。集体学
习是一种有效的方式，可以组织党员干部一起学习党章党规党纪，互相交流
学习心得，共同提高认识。警示教育也是一种重要的学习方式，可以通过观
看反面典型警示教育片、参观警示教育基地等形式，让党员干部深刻认识到
违反纪律的严重性和危害性。此外，廉政谈话、“三会一课”等形式也可以
帮助党员干部增强纪律意识，明确自己的职责和使命。同时，党员干部要结
合自身岗位和职业特点，精准学习，确保纪律教育针对性强、效果实。不同
的岗位和职业有不同的特点和要求，党员干部要根据自己的实际情况，有针
对性地进行学习，确保学习的内容和自己的工作密切相关，能够真正指导自
己的实践。
