要看到，部分党员干部在学习上出现了松懈和厌倦情绪。开展党纪学习教
育，就是要引导广大党员干部自觉用党规党纪校正思想和行动，真正使学习
党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，切实将学习成果转化
为推动高质量发展的强大动力。
二、精确把握党纪学习教育的目标任务
本次党纪学习教育自 2024 年4月起至7月止。其总体要求如下：坚持
学思用贯通、知信行统一的原则，将理论学习与实际问题解决相结合，警示
教育与日常监督并行不悖；强化权力运行的制约与监督，务求抓严抓实、以
案促改；发挥领导带头作用，层层压实责任，确保任务落实；坚持统筹兼
顾、守正创新，确保主题鲜明、内容丰富、形式多样且节奏紧凑。
主要任务聚焦于：政治监督作为根本任务，作风建设作为重要内容，标
本兼治作为基本方针，重点对象作为关键着力点，以及清廉文化作为显著特
色。围绕上述要求，重点抓好以下五个方面内容：一是强化政治监督，确保
党员干部切实将“两个维护”落实到具体行动上。二是加强作风建设，引导
党员干部树立正确的政绩观。三是坚持标本兼治，一体推进不敢腐、不能
腐、不想腐的目标。四是紧盯重点对象，着力解决群众身边的腐败问题和不
正之风。五是弘扬清廉文化，营造崇尚廉洁的良好社会氛围。
三、明晰党纪学习教育的核心任务
（一）深化学习教育。党委（党组）理论学习中心组需发挥标杆引领作
用，通过集体研讨、专家授课等形式深入研讨学习。各基层党组织需结合实
际，科学制定学习计划和具体安排。广大党员干部应原汁原味地研读原著、
学习原文、领悟原理，全面系统地掌握基本观点、科学体系和丰富内涵。应
通过多种途径强化党章党规党纪学习教育，组织开展对党章、《关于新形势
下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规的学
