三、多措并举，全面推进课堂教学改革。创新“党建＋”工作机制，构
建“大思政”工作格局，开好思政课，深化爱国主义教育，帮助未成年人
“扣好人生第一粒扣子”。坚持“五育”并举，促进“五育”融合，全面提
升学生综合素质。强力推进“双减”工作，全面加强“五项管理”，积极推
进“5＋2”课后服务模式，开展未成年人心理健康系列教育 XX 次，纠正未成
年人不良习惯，促文明健康行为习惯养成。实施特殊群体关心关爱行动，对
特殊群体分类梳理、结对帮扶，保障特殊群体健康成长。广泛开展红色教
育、志愿服务等新时代文明实践活动，以活动引领未成年人思想道德建设，
深化实践育人效果，切实铸牢广大师生中华民族共同体意识。狠抓教育教学
质量，组织中小学校领导、骨干教师带头上示范课，组织学科教研员常态化
站讲台，组织局党组成员、局领导和各业务办公室负责人下沉学校、深入课
堂，开展随机“推门”听课，打造高效课堂，定期开展义务教育阶段质量监
测，及时召开质量分析会，促进义务教育阶段教学质量不断提高。通过学科
培养、校本培训、城乡帮扶、连片教研等形式，发挥“传帮带”作用，举办
教学竞赛，为青年教师成长搭建平台，提升教师专业素养。持续开展师德师
风建设，提升教师形象。
四、精准资助，不断提高学生资助水平。始终把“办好人民满意的教
育”作为最大的民生工作，坚持把财政 XX％支持发展教育。落实奖学金
XXX 万元，惠及学生 XX 人，…。
下一步，我们将继续着眼教育改革，破解教育难题，谋划教育发展，不
断扩大优质教育资源覆盖面，努力使每一位孩子都能享受公平而有质量的教
育，努力推动教育高质量发展。一是提升立德树人水平。持续强化未成年人
思想道德建设，推进思政课一体化建设，教育引导学生做对国家对人民对社
会有用的人。二是加大优质教育资源供给力度。加大资金争取力度，增加教
