党员之间关系的行为规则；学习廉洁纪律重在掌握党员、干部廉洁用权的行
为规则；学习群众纪律重在掌握处理党群关系时必须遵守的行为规则；学习
工作纪律重在掌握党的各项具体工作中必须遵守的行为规则；学习生活纪律
重在掌握日常生活和社会交往中必须遵守的行为规则。各级领导班子和领导
干部要带头抓好学习，基层党组织书记要讲好纪律专题党课，为党员干部领
学导学。
二要在以案促学上求实效。警示教育是最好的清醒剂，也是这次党纪学
习教育的重要内容。要用好典型案例，按照工作要求，省市县党委都要召开
警示教育会，通报党员干部违纪违法典型案例，做到以案说德、以案说纪、
以案说法、以案说责。要突出关键岗位，抓好对权力集中、资金密集、资源
富集领域和关键岗位党员干部的警示教育，引导他们举一反三、引以为戒，
筑牢拒腐防变的思想防线。要强化警示震慑，发挥警示教育基地作用，运用
违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片，增强警示教育的针对性和感染
力，用身边事教育身边人。
三要在以训助学上见真章。纪委监委、组织、宣传等部门要在用好中央
解读文章和网络课程的同时，开设学习专栏，抓好教育培训，帮助党员干部
深刻理解、准确把握精神实质。县委党校要在主体班次中安排《条例》辅导
课程或教学内容，强化案例教学和现场教学，深入解读《条例》为什么修
订、改了哪些内容和各项纪律规定；要扎实开展分层分类培训，重点抓好新
提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训，对有必要送训
上门的城乡基层党组织，要选派精干力量进行辅导。
四要在检视整改上出实招。各级党组织和广大党员干部要紧密结合实
际，自觉对照《条例》规定，检视本单位在纪律教育、从严执纪方面存在的
不足，检视个人在学纪、知纪、明纪、守纪方面存在的问题，细化整改措
