织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，交流学习体
会，查找差距不足，提出改进举措。县级领导班子读书班举办专题辅导时需
组织本地其他领导干部同步参加。党支部“三会一课”、主题党日以学习
《条例》为主题，采取交流研讨、宣传阐释、案例教学、线上培训等方式，
组织全体党员认真学习。“七一”前后，基层党组织书记结合学习和工作实
际讲 1次纪律党课，用通俗易懂的语言、具体生动的案例讲认识、谈体会、
提措施，讲清楚党员不可触碰的“底线”，讲清楚怎样做到学纪、知纪、明
纪、守纪，怎样争做遵章守纪的模范。
（二）抓严警示教育。聚焦“受警醒、明底线、知敬畏”，及时召开警
示教育会，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，教育引导党员
干部知戒惧、存敬畏、守底线。各级党组织结合实际，深入挖掘警示教育资
源，充分运用 XX 廉洁文化教育资源，结合流动微廉警示教育站等载体，因
地制宜开展“三个一”活动（结合实际编印一批违纪违法干部警示录、忏悔
录，“七一”前就近参观一次法纪教育基地，集中组织观看一部警示教育
片），深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，强化警示震慑效
果，推动以案促改促治。突出抓好对权力集中、资金密集、资源富集领域和
关键岗位党员干部的警示教育，引导举一反三、引以为戒。
（三）抓实培训解读。聚焦学深悟透，充分发挥党校（行政学校）干部
教育培训主渠道主阵地作用，聚焦学习贯彻《条例》在基本培训班次中安排
辅导课程或教学内容，突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重
点对象的纪律培训，并作为党员干部培训考核合格的重要内容。及时组织党
员干部学习中央媒体及共产党员网、中国干部网络学院等平台发布的解读文
章和网络课程，帮助党员干部准确把握《条例》精神实质。用好XXXX 等全
