式、体验式的学习平台，让党员干部在轻松愉快的氛围中学习党的纪律知
识。
三是要强化学习成果运用。学习教育的目的是为了更好地指导实践、推
动工作。我们要把学习成果转化为推动工作的强大动力，把严明的纪律转化
为党员干部日常行为和自觉遵循。要通过学习教育，使党员干部在思想上更
加清醒、政治上更加坚定、作风上更加过硬，为推动党和人民事业发展提供
坚强保障。要严明政治纪律。全面学习掌握必须遵守的政治规矩，坚持党的
领导特别是党中央集中统一领导，确保令行禁止。要严明组织纪律。全面学
习掌握新时代党的组织路线，贯彻执行民主集中制，认真执行请示报告制
度，坚决做到“四个服从”。要严明廉洁纪律。全面学习掌握党员干部廉洁
用权的行为规则，做到公私分明、秉公用权，保持清正廉洁。要严明群众纪
律。全面学习掌握处理党群关系时必须遵守的行为规则，始终把为民造福作
为最大政绩，自觉践行党的根本宗旨，走好新时代党的群众路线。要严明工
作纪律。全面学习掌握党的各项具体工作中必须遵守的行为规则，坚决纠治
形式主义、官僚主义，真正把心思用在干事创业上。要严明生活纪律。全面
学习掌握日常生活和社会交往中必须遵守的行为规则，自觉践行社会主义核
心价值观，永葆共产党人的政治本色。
四是领导干部作为“关键少数”，要发挥“关键作用”，在学纪、知
纪、明纪、守纪方面当好表率，不断规范和约束自己的言行，使铁的纪律成
为日常习惯和自觉遵循，推动形成既行止有矩、又充满活力的生动局面。要
绷紧纪律之弦，养成在制度“篱笆”中办事用权、在监督“探照灯”下工作
生活的习惯。要鼓足干事劲头。深入开展“双百双创”，同步加强干部全方
位、经常性管理监督，落实“三个区分开来”，旗帜鲜明为善于斗争、担当
作为的干部撑腰鼓劲。要注重成效转化。把学习成效体现在推动高质量发展
