一是必须把好正确政治方向，旗帜鲜明讲政治。教育学会是党领导下的
群众性学术团体，具有鲜明政治属性，决定了政治方向是教育学会发展的首
要问题。教育学会要时刻绷紧旗帜鲜明讲政治这根弦，深入学习贯彻党的 XX
大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定
“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政
治执行力。要更加坚定自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头
脑，指导实践，推动工作，深刻把握好这一思想的世界观和方法论，坚持
好、运用好贯穿其中的立场观点方法，坚持人民至上，坚持自信自立，坚持
守正创新，坚持问题导向，坚持系统观念，坚持胸怀天下，将思想伟力转化
为助推 X教育改革发展的生动实践。
二是必须把好正确学术导向，始终将立德树人作为根本任务。教育学会
是做学问的地方，做的是关乎“人”的大学问。坚持踏踏实实做学问，不仅
是教育学会的本职要求，更是一种学术境界和学术情怀。教育学会要站稳人
民立场，始终坚守为人民做教育学问的学术立场，把回答好“培养什么人、
怎么培养人、为谁培养人”这一教育根本问题作为第一学术议题、学术课
题。要坚守“为党育人、为国育才”初心使命，聚焦立德树人根本任务，遵
循学术规范，担当学术责任，提高学术品位，不断增强学术研究能力，深入
研究党的创新理论，特别要在习近平总书记关于教育工作的重要论述的体系
化、学理化研究上下功夫，为办好人民满意教育、培养担当民族复兴大任的
时代新人提供理论支持和思想智慧。
三是必须把好正确价值取向，有效发挥思想引领、理论指导、智库咨
政、实践推动作用。牢固树立正确的价值取向，是教育学会工作的核心要
义。教育学会要把好“思想引领阵地”定位，紧扣思想武装，发挥好用习近
平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的重要作用；把好“理论指导阵
