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2024年党纪学习教育“明纪”专题研讨发言

2024 年党纪学习教育“明纪”专题研讨发言
根据会议安排,下面我从三个方面发言。
一、在把握目标要求中知底线、明边界。学纪才能知纪,明纪才能守
纪。“明纪”是根本,首先要明确纪律规矩的目标是什么、标准是什么、要
求是什么,才能对标执行。所以,第一部分先讲“明”目标要求,这里给大
家提供了一个思路,从以下三个小标题来展开。
一是要明确纪律目标。纪律的主要目标是让我们明确纪律的目标和要
求,清楚自己的职责和义务,并严格按照纪律要求行事。不仅仅是一把“利
剑”,更是自我保护的一把“双刃剑”,知道自己什么能干、什么不能干。
二是要明确纪律标准。通过对每一章、每一条的学习,知道了纪律要求
是什么,然后才能清楚标准是什么,自己要守的“线”在哪里,程度在哪个
位置,更好地指导自己的言行。、
三是要明确纪律要求。《条例》在各个方面都作出了规定,每一章、每
一条都很详细,给我们作出了要求,我们要把这个作为依据,对标对表执
行,所规定的必须不折不扣地落实好、执行好,严明规矩和要求。
二、在把握职责义务中担责任、作贡献。其次,要明确自己应该承担哪
些职责、履行哪些义务,因为纪律的根本就是要求我们更好地干事创业,积
极承担岗位职责,把落点落在行动上、职责上,这里可以从三个小的方面来
探讨。
一是要清楚自己的职责。《条例》除了明确不能干什么外,还明确了要
干什么,也就是我们的职责,应该做什么,这一小点要联系上级的决策部
署,包括本地区本部门关于推动高质量发展的任务,联系自己的岗位职责,
做到行有依归、行必有果。
二是要履行自己的义务。章程对我们应该履行的义务作了要求,所以我
们不仅仅要遵守纪律要求,也必须履行好自己的义务,包括要学习理论知
识,提高履职本领,弘扬正能量,带头艰苦奋斗,保守秘密,服务安排,等
等。
三是要作出自己的贡献。要有干事创业的激情和韧劲,时时刻刻把人民
放在心中,立足自身的岗位实际,把工作摆进去、把职责摆进去、把自己摆
进去,作出应有的贡献,不负组织重托、不负人民期望。
三、在把握是非对错中作斗争、划界限。最后,要明确自己的行为,明
确是非对错,时刻检视自己,什么方面没有守住,对身边人和事要敢于划清
界限,敢于作斗争,可以从三个方面来讲。
一是要排查“风险点”。古人云:“事于务,
。”任都是一的道理,防范然,时排查出自己的“风
险点”,才能补救,所以要自检视自己,对照排查出来的题,一条
条、一桩桩进行整改,确保不沾尘、不偏航住自己行为中的风险
二是筑牢防火墙”。要规自己的行为,始终对纪律的敬畏
从点,从小事做避免“第一次”,因为有了“第一次”就会有
“第次”,有自己的意志异常坚定,才能抵御风险,时刻住自己
住自己的住自己的身边人。
三是要争做“先行”。不仅自己要做到遵规守纪,也要要求身边人做
到遵规守纪,特别是“关键少数”,要带好班子,通过各种警示教育、自我
批评与互相批评告诫和身边人,对于一些在风险和题,
刹车,积极言行作斗争,敢于出来,营造风清正的干
事创业氛围
2024年党纪学习教育“明纪”专题研讨发言根据会议安排,下面我从三个方面发言。一、在把握目标要求中知底线、明边界。学纪才能知纪,明纪才能守纪。“明纪”是根本,首先要明确纪律规矩的目标是什么、标准是什么、要求是什么,才能对标执行。所以,第一部分先讲“明”目标要求,这里给大家提供了一个思路,从以下三个小标题来展开。一是要明确纪律目标。纪律的主要目标是让我们明确纪律的目标和要求,清楚自己的职责和义务,并严格按照纪律要求行事。不仅仅是一把“利剑”,更是自我保护的一把“双刃剑”,知道自己什么能干、什么不能干。二是要明确纪律标准。通过对每一章、每一条的学习,知道了纪律要求是什么,然后才能清楚标准是什么,自己要守的“线”在哪里,程度在哪个位置,更好地指导自己的言行。、三是...

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