然可以做出一番成绩，但是如果作风上出了问题，被调查、被处理，政治生
命终结，是没有纠错和挽回的机会的，其中利害，相信大家都很清楚。
“前车之覆，后车之鉴”，我们要从 3名人员的案件中汲取教训，认真反
思，深入剖析，警钟长鸣，始终保持全面从严治党的高压态势，切实落实好
全面从严治党主体责任。同时，要以此为戒，牢固树立正确的世界观、人生
观和价值观，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，自觉抵御腐朽
思想的侵蚀，自觉强化自身的党性修养，时刻警惕自己要正确使用手中的权
力，做到自重、自省、自警、自励，不断提高防腐拒变的能力。
我今天主要讲三点意见和三点要求：
三点意见：
一是要深挖案例资源，用“身边事”警醒“身边人”，让“活教材”更
具有指导性。案例是最好的清醒剂。要坚持早谋划、早部署，在审查调查阶
段就全面思考警示教育工作，建立本地典型案例库，深刻揭露违纪违法干部
理想信念动摇、纪法底线失守、腐化堕落的轨迹，深入剖析其走上腐败“不
归路”的思想根源，把查办的典型案例“活教材”转化为“治未病”的警示
教育素材；要深入挖掘案例资源的教育要素，通过编印典型案例汇编、打造
“指尖”微课堂、“零距离”庭审旁听等举措做深做实警示教育，让警钟长
鸣、震慑常在，真正达到“查处一人、警示一片、治理一域”的效果；要善
于运用本地廉洁文化资源，发挥地域特色和历史传承，将历史文化积淀中的
廉洁基因、红色基因等融入警示教育工作，切实提高指导性，为党员干部打
好“预防针”、注入“清醒剂”，引导党员干部筑牢拒腐防变思想防线。
二是要注重分层分类，用“同类事”点醒“同类人”，让“活教材”更
具有针对性。警示教育要取得实效，必须增强针对性。要突出靶向思维，变
“大水漫灌”为“精准滴灌”，针对不同类型党员干部，结合案件性质不
