子成员带头，引导党员干部深刻认识开展党纪学习教育的重大意义、重点任
务、成效要求等，确保思想统一、步调一致。
（二）统筹协调推进，稳步有序组织实施。一是强化督促指导。加强与
上级党委、党纪学习教育专班沟通对接，及时掌握最新工作要求。根据阶段
性任务，结合单位实际，对任务进行分解细化，由主要领导亲自安排调度，
明确工作职责，有序推动实施。抓好各支部督促指导，在党委总体调度的同
时，下发工作提示，明确阶段重点工作任务，指导推动任务落实。截止当
前，组织召开工作调度会 X次，各支部召开部委会.次。二是强化分类指导。
聚焦新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部重点人群，拟定分类指导方案、
学习方式、重点内容，准确把握全覆盖开展和分领域推进的关系，分层分类
灵活组织学习，全面启动党纪学习教育。各牵头责任人主动对标对表、及时
跟进，逐级示范、层层带动，切实把统一党员干部的思想和行动，增强开展
党纪学习教育的政治自觉。三是突出学习重点。突出重点学习内容，分级分
类制定具体学习计划，对《中国共产党纪律处分条例》坚持原原本本学、逐
章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学。明确日常言行的衡量标
尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意
识、提高党性修养的过程，强化提质增效，增强感染力和说服力，以浓厚氛
围推动党纪学习教育往深里走、实里走，坚持不懈将党纪学习教育贯穿到日
常工作和生活的全过程全方面。
（三）强化学用结合，持续抓实理论学习。一是加强以上率下领学。充
分发挥“关键少数”领学促学作用，率先举办党纪学习教育专题读书班，组
织班子成员开展集中学习和交流研讨，为各支部、全体党员干部做好示范，
带动各支部同步举行专题学习研讨。各支部采取“三会一课”、主题党日等
方式组织党员原原本本学《条例》。针对退休党员、行动不便党员等特点制
