己的专业科研团队，开展具有地方特色的针对性研究，为 XX 市委政府科学
决策提供高质量咨政服务。
二、补短板找差距提升党校工作质效
发挥“为党育才”作用方面没有达到理想目标。与市委、市政府的要求
相比，与广大党员干部的期待相比存在差距。中组部全国干部教育培训好课
程、党校的精品课方面数量不足，从组织需求、干部需求、岗位需求、发展
需求看，教学质量还有较大的提升空间。教学培训资源需要进一步优化，虽
然经过多年探索和积累，我市党校系统目前已初步形成以市委党校为中心、
辐射 9个旗县党校的“一心多点”教育培训体系，但由于教学资源分散、信
息不对称等问题，学习体验和教学效果不尽人意。
发挥“为党献策”作用方面没有达到理想目标。党校承担着为党献策的
重要职责，虽然已取得了一部分成果，但是仍存在不小的差距，主要表现
在：对策研究上前瞻性不够，不少仍停留在事后论证、解释层面，针对性、
及时性、操作性不强，“金点子”“好方子”不多。
三、强本领促发展实干担当再建新功
下一步工作中，党校将积极借鉴“八八战略”的好经验、好做法，强化
党建引领作用，把优势拉长，把短板补齐，切实提高党校的全方面建设。
在党建引领中，教学工作做到“四要”。要坚持把讲透讲深讲活党的创
新理论作为教学的主线任务，切实做到主体班次必单章培训、专题班次必深
入解读、最新精神必跟进学习、学习成效必重点考核。要围绕习近平新时代
中国特色社会主义思想的“民族篇”“内蒙古篇”，推进“精品专题、经典
案例、精彩现场”建设，探索建构体现 XX 特色、服务 XX 发展的学科体系。
要深入研究党性教育规律，探索中长期班次学员全周期全链条党性教育模
式，以持续的思想灌输、情感引导，推动学员凝心铸魂、强基固本。聚焦办
