电脑桌面
添加壹号文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

在2024年党纪学习教育理论学习中心组“学纪”专题研讨会上的发言提纲

2024 年党纪学习教育理论学习中心组“学纪”专
题研讨会上的发言提纲
根据会议安排,下面我交流三个方面:
一、保持“敬畏之心”,始终做到“对标看齐”。
知纪”主要是要在“学”的基础上,进一步弄清楚能干什么能干什么、
不能干什么,所以第一部分就不用谈“学”的问题了,有很多种写法,那么
我下面给大家拟写了三个小标题。一是知行之所“循”。所谓“循”,就是
依据是什么,方向是什么,这里讲讲认识层面的问题,也就是要认识到《条
例》是自己言行的根本指南和遵循,《条例》规定能做的就做,不能做的就
不能做,始终把《条例》作为行为指南。二是知行之所“向”。所谓“向”
就是方向的意思,这里要把《条例》上升到方向性的层面,也就是自己应该
朝着什么样的方向前行,特别是对于《条例》规定要做的,那就得朝着这个
方向前进,确保不偏航。三是知行之所“畏”。“畏”就是敬畏、畏惧的意
思,要在心底里想明白,有些东西是不能碰的,纪律是不能违反的,时时刻
刻警示自己,特别是当出现苗头性问题的时候,一定要及时纠正自己的言
行,始终保持敬畏和畏惧,这样才能不逾矩。
二、紧握“检视之镜”,始终做到“对标找差”。
第二部分就是讲对标对照的问题,也就是要把自己的言行举止与《条
例》进行对照检查,时刻检视自己的言行举止,哪些地方做得不够,还有哪
些差距,哪些地方出现了偏差,该如何纠正,这里给大家拟写了三个小标题
供参考。一是时刻检视自己的思想。很多的堕落,往往是从思想开始的,思
想蒙尘是坠足的开始,所以要时刻检视自己的思想,要分得清美丑、辨别得
出善恶、分得出好坏,时刻坚定自己的立场,始终讲原则、讲规矩。二是
刻检视自己的言语。所谓“祸从口出”,自己的言语有时候会酿成大错,要
时刻检视自己,什么该说、什么不该说,说了会有什么后果,同时还要善于
斗争,敢于进行批判,守好自己的手,也要守住自己的口。三是时刻检视自
己的行为。包括自己在工作中有没有落实上级要求,有没有按照规定行事,
在学习上面有没有积极参与,经常性地反思和检视自己的行为,特别是在履
行职责时是否按规定办事,有没有出现什么出格的行为,进行深入自我剖
析,始终做到心存敬畏、手握戒尺。
三、激发“奋进之力”,始终做到“对标践行”。
学纪律、守规矩,归根结底是为了干事创业,为了为民服务,为了履职
当,所以第三部分要联系自己的实进行对标行,以从三个方面
谈,包括遵规守纪做示当作为作表率,始终自自警,争当风气
维护者一是争做遵规守纪的“示范者”。始终以《条例》为指南,保持
,遵守规定和纪律,论是在工作中还是生活要做到对标
、对标行,把勤廉并重作为自己的努力方向,住自己,也要关注身边
二是争做当作为的“”。这里就要联系自己的实工作
讲,不能怕被问责、出事就不干工作了,要守住底线筑牢防线
也要敢于当、敢于作为,积极发敢”精神,大干事,干出成
高质量展贡献自己的力量三是争做清的“维护者”。不仅仅
自己做到廉洁清正,要争做正的维护者,敢于提醒他人,敢于批
他人,当发现身边的不正之,要及时止,不要于面,特别是在
互相中要敢于说真话,敢于提出问题。
在2024年党纪学习教育理论学习中心组“学纪”专题研讨会上的发言提纲根据会议安排,下面我交流三个方面:一、保持“敬畏之心”,始终做到“对标看齐”。“知纪”主要是要在“学”的基础上,进一步弄清楚能干什么能干什么、不能干什么,所以第一部分就不用谈“学”的问题了,有很多种写法,那么我下面给大家拟写了三个小标题。一是知行之所“循”。所谓“循”,就是依据是什么,方向是什么,这里讲讲认识层面的问题,也就是要认识到《条例》是自己言行的根本指南和遵循,《条例》规定能做的就做,不能做的就不能做,始终把《条例》作为行为指南。二是知行之所“向”。所谓“向”就是方向的意思,这里要把《条例》上升到方向性的层面,也就是自己应该朝着什么样的方向前行,特别是对于《条例》规定要做的,那就得朝...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

清风+ 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

确认删除?
回到顶部
添加客服
  • 添加客服