表》为抓手，调度学习教育各项重点工作进展情况、下步推进措施，确保力
量聚合、措施联合、机制融合。
（二）多维度丰富载体，高质高效完成学习教育工作任务。一是理论研
学有高度。充分发挥领导干部“关键少数”的示范引领作用，截至目前，××
会开展“第一议题”学习 2次，县纪委理论学习中心组围绕新修订《条例》
开展专题学习研讨1次，做到了先学一步、学深一层。强化领导班子“传帮
带”教学，通过要求其他纪检监察干部列席中心组研讨、开设党纪讲堂等形
式，有效激发学习活力。不断丰富党纪学习教育形式，针对青年干部占据大
多数现状，打造“青廉圆桌派”等一系列参与感、互动感、体验感较强的教
育载体，引导广大纪检监察干部学纪、知纪、明纪、守纪。在县纪委监委网
站、微信公众号及时更新转载上级关于党纪法规的权威解读文章等各类信
息，增强机关干部对党纪学习教育的知晓度和关注度。二是支部督学有速
度。强化支部学习“主战场”，坚持“支部同步跟进，党员全面覆盖”的理
念，督促认真对照党纪学习教育内容，全员制定个人学习计划，同时，要求
巡察、专案组临时党支部开设“一线课堂”，通过以案带学、以训促学，切
实引导全县纪检监察干部在学懂弄通、知行合一上更深一层、更进一步。积
极通过“送学上门”、线上发送学习资料等方式组织退休党员学习，确保全
员覆盖、不落一人。三是现场教学有深度。组织县乡两级纪检监察机构的党
员干部赴市廉政教育馆开展党性教育，重温党的百年反腐历程，赓续对党绝
对忠诚的基因血脉，不断推进党纪教育走深走实、入脑入心。
（三）加强统筹协同推进，在与各项重点工作的结合融合中互促共进。
将党纪学习教育与落实上级纪委全会工作部署、“深学习、实调研、抓落
实”工作年活动、干部执行力提升年活动等紧密结合，紧扣工作实际，在高
质高效完成学习教育各项目标任务的基础上，引领全县纪检监察干部以教促
