纪，帮助广大党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不
能干什么，引导党员干部始终做到忠诚干净担当。作为一把手，我们要将
“以案四说”警示教育作为党纪学习教育的重要方式，通过以“身边事”
教育“身边人”，实现铁纪“长牙”、发威，警示个别党员干部收敛、收
手，唤醒尚在“装睡”的“梦中人”。要坚持剖析案件首先从政治上看，
从政治纪律、政治规矩谈起，由党政主要负责同志带头，班子成员各负其
责，把最本质的问题、最核心的原因、最突出的危害、最值得警示的教训
讲清楚。要结合处分决定宣布会、专题民主生活会、领导干部讲党课等开
展“以案四说”警示教育，引导广大党员干部强化学纪、知纪、明纪、守
纪的意识。要积极开展参观警示教育基地、旁听典型案件庭审、模拟“我
是案中人”等活动。通过沉浸式的体验，让党员干部感受违纪违法人员的
堕落轨迹、由风及腐的蜕变过程，在具体人、具体事中加深对党规党纪的
学习理解，尤其是强化对新修订的《中国共产党纪律处分条例》的掌握程
度，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动。
三要坚持以学促干，在勇于担当履职尽责上下功夫。习近平总书记强
调，要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，更好激发广大党员、干部
的积极性、主动性、创造性。《条例》贯彻党的 XX 大报告关于推动干部
能上能下、能进能出的重要要求，聚焦推动落实新时代好干部标准，激发
党员干部坚定信心、鼓足干劲、增强创造活力。党把我们放在住房保障工
作岗位上，是要大家担当干事，而不是做官享福。干部勇于担当、善于作
为，既是政治品格，也是从政本分；既是职责所在，也是价值所在。当
前，随着统筹高质量发展和高水平安全的要求越来越高。青年干部在今后
工作中面临的注定不会是平坦大道，难关、风险、挑战将无时不有、无处
不在。我们必须具备“涉险滩”、啃“硬骨头”的斗争勇气，要不断培养
