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调研报告:规范和改进基层党支部“三会一课”制度建设的实践与思考

调研报告:规范和改进基层党支部“三会一课”制度
建设的实践与思考
三会一课”制度是党的基层支部应该长期坚持的重要制度,也是健全党
的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,是经过长期实践证
明的一种行之有效的党组织生活制度。X针对在“三会一课”制度执行中存
在的形式缺乏创新、内容脱离实际、检查督促乏力等方面问题,结合实际,
创新举措,不断完善和改进基层党支部“三会一课”制度的形式和方法,真
正把“三会一课”制度抓在日常、融入经常、交流在平常,体现政治性、时
代性、原则性、战斗性,使“三会一课”的质量和效果得到明显提高,基层
党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到有效发挥。
一、基本做法
为有效破解基层支部在执行“三会一课”制度方面的诸多难题,市住建
局通过强化保障、创新方法、丰富载体,使“三会一课”制度得到了扎实有
效落实。
(一)夯实基础,确保常态长效。市住建局党组成立了以党组书记、局
X任组长的党建工作领导小组,每半年召开一次会议,专题听取局属基层
党支部组织生活开展情况汇报,研究解决基层党支部在开展组织生活过程中
遇到的问题,大胆创新党建工作思路和方法,确保“三会一课”等党支部基
本制度落实到位。一是强化制度抓落实。坚持从严处着眼、细处入手、实处
用力,进一步健全完善了《市住建局基层党支部“三会一课”学习计划报备
制度》《市住建局基层党支部“三会一课”制度实施细则(试行)》《市住
建局基层党支部“三会一课”重点抽查制度》等多项基本制度及实施细则,
确保“三会一课”制度执行落实过程中严格规范,有据可依,有章可循。
强化责任建清单。强化基层党支部“三会一课”责任落实,探索建立了基
层党支部书记、副书记、支部委员、党小组长逐级抓“三会一课”责任清
单,推行目标管理,做到谁的责任谁来担、谁出问题追谁责,使基层党支部
主体责任、支部书记第一责任、副书记直接责任、支部委员和党小组长具体
责任更加明确,形成了齐抓共管的责任体系。三是强化保障促改建。逐年提
高党建经对党建基础设施入力度,按照有”标,对基层党组织会
和党员活动室进行了改全了党桌椅图版书、
投影仪各类基础设施,使每基层党组织固定动场所、有活
设施、有教设备、有学习资料、有管理制度和管理员。实行了基层党支
部“一、一、一、三五册七簿九档”管理标,使“三会一
课”制度的执行落实过程全程留痕,有四是强化检查严改。坚持
问题导随机抽查、度检查、年度考等方式,对基层党支部“三
会一课”制度落实情况进行督促检查。党建工作领导小组抽调专业人员对基
层党支部督查考,督促“三会一课”制度的推进和落实。督查考组成员
系点、基层调研等时,对党支部落实“三会一课”情况进行
随机动态检查分别对基层党支部进行检查每年度党建
领导小组成员带队,抽调相关人员,对基层支部进行合检查和验收
现的问题支部发问题改通单,对存在问题进行剖析和通报。
)改进方式,建教育平大力气精心设计各类符合党员需求
的组织生活形式,破了“三会一课”是学习政治理的单一局面。一是
破“书本学”的传统学习方式,打造“三会一课”线上用党建
户网站微信公众号创建了“指尖党课”,开通了“网络党支部”“党
课大家讲”“党员小书”“微心愿”等特色功能,为党员提供精细化
服务党员能够随主点学习。二是破“中开”的传统会议模
调研报告:规范和改进基层党支部“三会一课”制度建设的实践与思考“三会一课”制度是党的基层支部应该长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,是经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。X针对在“三会一课”制度执行中存在的形式缺乏创新、内容脱离实际、检查督促乏力等方面问题,结合实际,创新举措,不断完善和改进基层党支部“三会一课”制度的形式和方法,真正把“三会一课”制度抓在日常、融入经常、交流在平常,体现政治性、时代性、原则性、战斗性,使“三会一课”的质量和效果得到明显提高,基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到有效发挥。一、基本做法为有效破解基层支部在执行“三会一课”制度方面的诸多难题,市住建局通过强化保障...

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