不知其所以然的问题。要梳理近年来党员干部受处分受处理情况，选取具有
代表性、典型性的案例进行剖析解读，让党员干部在学习中找准问题、理顺
症结，深化对党内规章制度的理解。二是注重宣导宣贯。要让机关党员干部
主动承担起宣传贯彻《条例》的重要任务，依托“××宣讲团”“××广播”
“驻点局长”等载体，深入联系村社、企业等基层开展宣讲，引导广大基层
党组织和党员学懂弄通《条例》。三是注重抓早抓小。部分年轻党员干部前
脚出校门、后脚进机关，纪律意识和规矩意识较为淡薄。要聚焦新入职党
员、初任选调生和公务员、年轻干部开展针对性教育，以召开警示教育座谈
会、参观廉政教育基地、观看警示教育片等形式，帮助年轻干部扣好廉洁从
政第一粒扣子。
三、坚持对标明纪，以“吾日三省吾身”的自省筑牢防线。习近平总书
记强调，纪律是管党治党的戒尺，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵
循。一是做到心有所畏。敬畏是自律的开端，也是行为的界限，对党员干部
而言，心有所畏，才能行有所止，永葆政治本色。要时刻保持“伸手必被
抓”的清醒，把守纪律、讲清廉作为安身立命、干事创业的底线，时刻谨记
身边人身边事的血泪教训，慎独、慎微，严于律己、洁身自爱。二是做到言
有所戒。要时刻牢记党员身份，始终做到明大德、守公德、严私德，用党纪
党规规范自身言行，对于身边的违纪违法言论也要坚决予以批评、指正。当
前，互联网成为人们工作生活的新空间，特别是要认真领会《条例》对党员
网络不当言行的明确规定，带头规范网络言行。三是做到行有所止。要对标
党纪学习教育相关要求，运用《条例》“照镜子、正衣冠”，真正做到把自
己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，看一看执行中有没有偏差误差，
找一找还有哪些做得不到位的，边学习、边对照、边检视、边整改，排查各
种廉政风险，奔着问题去、盯着问题改。
