处。当然，这样的书虽然更加具有学术性及规范性，但也多一些“功利
性”，而本书读起来，更像是以为老先生给学生讲着过去发生的事，虽然我
还未通读完，我就有这种感觉了。
书中在讲授知识要点时，也颇为生动，往往能把难懂的知识转化为简单
的例子。政治制度其实是比较深奥的，各个方面的关系错综复杂，不易明
白。尤其是古代的政治制度，其名称也不为我们所熟悉，而这本书却用了很
多生动形象的比喻，把深奥难懂的知识点转化成浅显易懂的比喻，让人一看
就明白。看懂了比分，再回过去看古代的政治制度，便豁然开朗了。比如见
到唐代政治中的观察使和地方官之间的关系时，就用了现代的督学和大学校
长之间的关系来打比分。若督学的地位高于校长就会降低校长的地位，不利
于大学的管理。从而说明唐代政治中监察使的权利高于地方官，把地方官压
抑在观察使之下，不利于地方行政。
细细读来，书中提出的许多观点都让我感受很受用。书中所说的“历史
意见”和“时代意见”让我获益匪浅。我们该如何看待和评价历史上的制
度，或是事件与人物，以前我所牢记的是要分析其两面性，现在看来，仅仅
这样是不够的，需要在更高的层次上看待过去的事物。而不同的时代有不同
的时代背景，当时的制度自然是为了适应那个时代而创立的。一个制度的使
用，必是为了解决社会上现实存在的问题，有其积极正面的意义，而当客观
现实已发生变化，制度却不跟着变化时，就成了弊端，次弊端再经过时日的
积累，就会成为破坏社会稳定发展的大问题。因此，所有的制度都不能一劳
永逸，不断地改进才有真正的出路。
钱穆认为，一个时代的制度都是对上一个时代的延续和修正，并没有什
么脑洞大开的政治发明。因为他说，“秦只是汉代的开始，汉大抵是秦代的
延续”，一句话就把一大段的历史讲得清清楚楚。他还认为，要对历史抱有
