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专题党课:培养矢志奋斗的时代新人

专题党课:培养矢志奋斗的时代新人
同志们:
在党的 XX 大报告中,习近平总书记指出:“广大青年要立志做有理
想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。”奋斗精神是中华传统美
德,“肯奋斗”是新时代好青年的重要素质。无论是过去还是现在,我们党
取得的一切辉煌成就都离不开艰苦奋斗精神。近年来,习近平总书记始终把
青年工作放在心上,在不同的场合和时间段,发表了一系列关于“青年奋
斗”主题的重要讲话、贺信以及致辞等,创造性地提出了关于广大青年要永
久保持奋斗的新理念、新论断,形成了具有丰富内涵的习近平新时代青年奋
斗观,这既是对青年在伟大事业中建功立业的殷殷嘱托,也是对青年担起新
征程新使命新担当的要求。为进一步深入研究阐释习近平新时代青年奋斗
观,教育引导新时代青年树立正确的奋斗观,今天,由我为大家作一堂党课
报告,与同志们共同交流。
一、习近平新时代青年奋斗观的生成逻辑
习近平新时代青年奋斗观的生成逻辑包括理论逻辑、文化逻辑、历史逻
辑、现实逻辑等方面内容。
(一)理论逻辑:马克思主义的青年奋斗思想
马克思认为,青年不是一个抽象的概念,它是每个人的人生发展都必须
经历的一个阶段,作为现实的、活动的、处在人生黄金阶段的青年,就是要
敢于善于承担责任,为无产阶级的解放和全人类的幸福而奋斗。毋庸置疑,
青年时期马克思的目标就是为实现全世界人类的幸福而奋斗。现实中他亲自
参加无产阶级运动,在这过程中,马克思深刻地认识到青年的社会历史重要
作用,认为青年工人代表着无产阶级运动的方向和未来社会发展的方向。伟
大的无产阶级革命家列宁非常重视青年在革命运动中的作用,十分关切把
进的青年引导到革命斗中来,赞扬了参加斗俄国青年的英勇精神。在
苏维埃共和成立的头几年,他指出,地已清除好了,共产主义青年
的任也就是当在这上建共产主义社会,青年的历史使命就是
要把实现共产主义社会作为人生的终目标。中共产党成立之初,就始
持马克思主义关于青年奋斗、担当的思想,无论在个时期,都把党的
事业与青年工作同部署安排,形成了富有中国特色的青年奋斗精神。习近
平总书记以马克思主义奋斗思想为理论根基,形成了具有合青年征、时
流的新时代青年奋斗观,不断动马克思主义青年奋斗思想中化时代
化。
)文化逻辑:中华民族艰苦奋斗精神
中华民族拥五千多年的灿烂文化,历史久大精深,形成了深
的传统文化底蕴长盛的文化基因。这不为习近平总书记关于新时代
青年要奋斗的关论了思想之源,也为提升国家文化、建
强国源源不断的动一,艰苦与奋斗统一。比如《易
“天行健君子以自”的论启示着我们要保持艰苦奋斗、生生不
顽强精神。《孟子·子下》中“天将降大任于人也,必心志,
劳其筋骨饿其体肤之语张载的“贫贱忧戚,庸玉汝于成也”,皆意
成功不了艰苦与奋斗,苦难可发人的斗志,奋斗过程中又少不了苦
其二,立志与奋斗统一。北宋苏东坡认为:“古之立大事
之才必有坚韧拔之志。”代思想家王守仁认为:“志不
立,天事。”由此可见,传统文化中蕴含的丰富的立志思想和奋
斗精神,既强调从小就要树立大的志向,也提出了立志要不断发
斗精神。2018 5,在五四青年北京120 前夕,习近
专题党课:培养矢志奋斗的时代新人同志们:在党的XX大报告中,习近平总书记指出:“广大青年要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。”奋斗精神是中华传统美德,“肯奋斗”是新时代好青年的重要素质。无论是过去还是现在,我们党取得的一切辉煌成就都离不开艰苦奋斗精神。近年来,习近平总书记始终把青年工作放在心上,在不同的场合和时间段,发表了一系列关于“青年奋斗”主题的重要讲话、贺信以及致辞等,创造性地提出了关于广大青年要永久保持奋斗的新理念、新论断,形成了具有丰富内涵的习近平新时代青年奋斗观,这既是对青年在伟大事业中建功立业的殷殷嘱托,也是对青年担起新征程新使命新担当的要求。为进一步深入研究阐释习近平新时代青年奋斗观,教育引导新时代青年树立正确的奋斗观,今...

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