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党纪学习教育第三专题研讨交流材料(工作纪律、生活纪律)

党纪学习教育第三专题研讨交流材料(工作纪律、生
活纪律)
党纪学习教育开展以来,我通过逐字逐句学习《条例》,积极参加中心
组集中学习、警示教育案例,紧紧围绕促进党员、干部担当作为、勇挑重
担,不断完善制度,对工作纪律和生活纪律有更深层次的感悟。下面,我结
合这次个人自学和读书班集中学习情况,与大家分享关于党对工作纪律和生
活纪律新的要求的几点心得。
一、工作纪律是党实现新时代新征程党的使命任务的纪律保障。
(一)坚决纠治形式主义、官僚主义。形式主义、官僚主义同我们党的
性质宗旨和优良作风格格不入,是我们党的大敌、人民的大敌。党的十八大
以来,党中央持之以恒正风肃纪,把力戒形式主义、官僚主义作为加强作风
建设的重要任务。党的 XX 大报告进一步强调,持续深化纠治“四风”,重
点纠治形式主义、官僚主义。有些情况,看似新表现,实则老问题,充分表
明“四风”问题具有顽固性反复性,纠治“四风”决不能止步。《条例》聚
焦群众反映强烈的“拍脑袋”决策、“一刀切”执行、搞文山会海、把“痕
迹”当“政绩”等突出问题,有针对性地作出处分规定,以永远在路上的执
着和韧劲,推动从制度上解决“四风”老问题,促进以好作风好形象创造新
伟业。
(二)督促干部勇于担当、积极作为。新时代新征程统筹推进“五位一
体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,贯彻落实新发展理念,都
需要干部担当,都需要发扬斗争精神。《条例》落实党的 XX 大报告关于
“加强干部斗争精神和斗争本领养成”的要求,针对一些干部满足做太平
官,遇到矛盾道走碰到难上交等突出问题,加对不斗争、不
担当,面对重大矛盾冲突、危机困难临阵退缩行为的处分规定,有引导
广大党员、干部用知重、克难的实行动,诠释对党忠诚、为党分
、为党尽责、为民造。同时,增写了“新官不理旧账”的处分规定,
领导干部以班子换届位调借口,对遗留问题视而久拖
决,督促领导干部做矛盾问题的“解人”。
(三)促进党员履职尽责、规范用权。统机构编制、信访等工作关
系国计民生,经济社会发展,在家治理体中发着重要作,是加
强党的长期执政能力和家政建设的重要工作,我们党始终高度重
《条例》落实习近平总书记相关重要示精神,与《中国共产机构编
制工作条例》《信访工作条例》《统计违违法责任人处分处理建议办法
等规定相衔接加对统机构编理规定、不信访工作
职责等行为的处分条,推动广大党员、干部心怀之大”,围绕新时
代新征程党的中心任务,正使权力、积极促进发展。(材料来源:组、
《工作“日%常网 www.
(四)推动精。党的 XX 大报告出,落实全面从治党政治
任,好问责利器。有于促进各级党组、党的领导干部负责守
责尽责忠诚担当不力、简单化,则会使的警示作
用打折扣影响干部干创业的积极性。因此必须增强问工作的政治
性、精性、实性,提升效应。《中国共产党问条例》对
责或者在问工作中重不负责任,造不良影响的行为要求追究
任。《条例》与问条例相衔接增写了滥用、问工作重不负责
任的处分规定,有于推动问工作规化、精化,有
政治能,促进党组和党员领导干部更好担负起全面从治党任。
党纪学习教育第三专题研讨交流材料(工作纪律、生活纪律)党纪学习教育开展以来,我通过逐字逐句学习《条例》,积极参加中心组集中学习、警示教育案例,紧紧围绕促进党员、干部担当作为、勇挑重担,不断完善制度,对工作纪律和生活纪律有更深层次的感悟。下面,我结合这次个人自学和读书班集中学习情况,与大家分享关于党对工作纪律和生活纪律新的要求的几点心得。一、工作纪律是党实现新时代新征程党的使命任务的纪律保障。(一)坚决纠治形式主义、官僚主义。形式主义、官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入,是我们党的大敌、人民的大敌。党的十八大以来,党中央持之以恒正风肃纪,把力戒形式主义、官僚主义作为加强作风建设的重要任务。党的XX大报告进一步强调,持续深化纠治“四风”,重点纠治形式...

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