与调查研究、破解难题、促进发展相贯通，引导教师联系实际教、干部联系
实际学，结合推进中国式现代化 XX 新实践的重大现实问题，从党的创新理
论中找理念、找思路、找方法、找举措，把看家本领、兴党本领、强国本领
学到手。
二、围绕忠诚担当，突出政治训练
干部教育培训因党而生、为党而兴，本质上是政治教育、政治培训，必
须把政治训练贯穿干部成长全周期，为党培养忠诚干净担当的干部。
聚焦重点培训内容。持续加强理想信念教育、党的宗旨教育、政治纪律
和政治规矩教育，根据不同阶段的特点，有针对性安排训练内容，统筹用好
干部政治素质考察、政治体检等方式，教育引导广大干部不断深化对“两个
确立”决定性意义的认识，转化为做到“两个维护”的高度自觉。
分类抓好重点对象。深入实施“一把手”政治能力提升工程，分级抓好
党政主要领导干部和国有企事业单位主要负责同志政治能力培训，让其政治
标准更高、要求更严、能力更强。实施年轻干部理想信念强化工程，深化重
点班次政治辅导员制度，推动年轻干部政治教育走深走实。
建好用好本地资源。用好 10 条“好地方”精品研学线路等本地红色资
源、人文资源，注重把先进典型的事迹搬上课堂，持续提升 125 个市级现场
教学点运营质态，用身边人、身边事教育干部，激发情感共鸣和价值认同。
持续加强政治历练。持续开展“十个一批”实践锻炼，选派干部到经济
发展、招商引资、信访维稳、对口支援等一线锻炼，推动干部在政治历练中
提高政治能力。
三、围绕供需匹配，突出务实管用
把需求调研贯穿干部教育培训全过程，统筹研判组织需求、岗位需求与
干部需求，改进培训计划生成、组织调训机制。
