开展集中学习。组织召开党纪学习教育动员大会，传达学习中央及省市
委关于党纪学习教育的重要精神。随后，分批次、分领域组织党员干部参加
集中学习，深入学习《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规。
举办专题研讨。结合学习内容和工作实际，组织党员干部开展专题研
讨，交流学习心得，深化对党纪党规的理解和认识。
开展警示教育。组织党员干部观看警示教育片，运用违纪违规典型案例
开展警示教育，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。
（二）创新学习形式，提高学习效果
利用网络平台。依托“两微一端”等新媒体平台，开设党纪学习教育专
栏，定期发布学习资料、解读文章等，方便党员干部随时随地进行学习。
开展“微党课”。组织党员干部利用业余时间，开展“微党课”活动，
通过短视频、PPT 等形式，生动形象地讲解党纪党规知识。
举办知识竞赛。组织举办党纪党规知识竞赛活动，通过竞赛形式检验党
员干部的学习成果，激发党员干部的学习热情。
（三）注重实践运用，推动工作落实
结合工作实际。将党纪学习教育与实际工作紧密结合，引导党员干部将
学习成果转化为推动工作的强大动力。
严格监督执纪。加强对党员干部的日常监督和管理，对违反党纪党规的
行为进行严肃查处，形成有力震慑。
推动问题解决。针对学习教育中发现的问题和不足，及时制定整改措施
并抓好落实，推动问题得到有效解决。
三、存在问题与不足
（一）部分党员干部重视程度不够
