要性，坚持心有所畏、言有所戒、行有所止，做党规党纪的忠实捍卫者和坚
定执行者。另一方面，要清醒看到，党员破法无不始于破纪，从××查处的违
法案件看，一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握，以致发生问
题而不自知，逐渐走向违法犯罪。因此，我们要以党纪学习教育为契机，始
终把纪律规矩挺在前面，防止小错酿成大错、违纪恶化为违法，切实增强遵
规守纪的思想自觉和行动自觉。
三是把握学习要求明思想。学习党纪是强化纪律建设的要求、是班子建
设的需要、是以上率下的行动。要坚持原原本本学，逐章逐条、逐句逐字
学，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到边学边改、即知即
改，切实用党规党纪校正思想和行动。要通过专题“研学”、以案“促
学”、以训“助学”、日常“融学”等方式，把党纪党规刻在心上，划出红
线、筑牢底线。要将开展党纪学习教育与“六大行动”“五大工程”结合起
来，立足岗位职责深学细悟，努力学出更加纯粹的忠诚、更加清正的操守、
更加强烈的担当。
二、抓学习内化，增强规矩意识严守纪律底线
全系统党员干部要自觉投身到党纪学习教育中去，学深悟透《条例》内
容要求，弄明白能干什么、不能干什么，不断提升“明辨力”“自省力”
“监督力”，推动党纪学习教育入脑入心、见行见效。
一是以《条例》为“纲”提升“明辨力”。教育引导党员干部知边界、
明底线，推动《条例》明确的“六大纪律”落地落实。要牢固树立“政治属
性是第一属性”意识，当好政治清醒的“明白人”；要不折不扣落实局党委
决策部署，当好忠于组织的“老实人”；要正确行使自然资源公权力，当好
廉洁奉公的“干净人”；要深化自然资源政务服务“××”改革，当好服务群
众的“贴心人”；要狠抓“强保障、优生态、提服务”任务落实，当好履职
