特点，都是从小事上的“不拘小节”，慢慢累积成“深陷泥潭”；从第一次
的“下不为例”，慢慢转变为“欲罢不能”。大家一定要坚持从小事小节上
做起，切实做到严以自律、防微杜渐。
二、以学明纪，进一步筑牢了立身之本
遵守党的纪律规矩不能停留在“喊口号”上，而是要将党的纪律落到实
处、严在日常。在座的各位领导干部更要发挥示范带头作用，对照违纪典型
案例，进一步把《条例》融汇贯通，自觉将“六大纪律”融入灵魂深处、化
为日常习惯。一是在“学纪”上走深。大家要静下心来原原本本学、逐条逐
章学，把学习《条例》与学习《党章》等结合起来，把对法纪的抽象认识形
象化、具体化，真正把党规党纪刻在心上、烙在脑海。二是在“知纪”上吃
透。我们学习《条例》，不能为了学而学，要深钻细研“六项纪律”的具体
内容和要求，要重点关注与统计相关的内容，深入学习每条纪律文本背后的
核心，要求理清内在关系、把握实质内涵，既知其然、更知其所以然。三是
在“明纪”上做实。作为党员领导干部，大家要有“日日知非、日日改过”
的自觉自律，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，看一看执行中
有没有偏差误差，找一找还有哪些做得不够到位的，尤其要注重把典型案例
作为“活教材”，从中深刻汲取教训，举一反三、警钟长鸣。四是在“守
纪”上抓严。学纪、知纪、明纪、守纪，最终落脚点在于守纪。大家在作决
策、办事情时，要自觉遵守党规党纪，任何时候任何情况下都不得以任何借
口任何形式做选择、搞变通、打折扣，坚决做到不该开的口子不开、不该办
的事情不办、不该拿的东西不拿，始终加固拒腐防变的“堤坝”。
三、以学促干，进一步凝聚了奋斗之力
加强警示教育是党纪学习教育的重要内容。要深刻剖析违纪典型案例，
注重用“身边事”教育“身边人”，真正让党员干部受警醒、明底线、知敬
