握学习教育的目标要求，精心组织统筹谋划，自觉把开展学习教育作为坚
定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的实际行动，引导广大党员
干部始终做到忠诚干净担当，自觉用党规党纪校正思想和行动。一是读原
著悟原理。准确掌握《条例》的主旨要义和规定要求，坚持原原本本学、
逐章逐条学、联系实际学，努力做到学懂弄通、熟练掌握，推动《条例》
入脑入心。4月24 日，局党组书记、局长 XX 以《加强条例学习做合格党
员》为题为大家作了专题辅导党课，通过对比分析了《条例》历次修订的
核心内容，并结合一系列典型的反腐警示案例，深入浅出地阐释了《条
例》所蕴含的基本精神和实践要求，为广大党员干部准确领会和贯彻落实
《条例》提供了有益指导。目前，已开展理论学习中心组集体学习 8次，
专题研讨 3期、专题培训 2期、支部书记和纪检组长各讲党课 1次，党员
干部集体学习 4次。二是丰富学习形式。坚持个人自学和集中学习相结
合，利用“三会一课”、主题党日等多种形式，认真组织开展学习。把学
习《条例》作为干部培训必修课，注重对新提拔干部、年轻干部、关键岗
位干部等重点对象的纪律培训。通过多样化学习帮助党员干部更加深入、
更加透彻、更加准确掌握“六大纪律”的主旨要义和规定要求。截至目
前，开展红色基地党性锻炼 2次，观看警示教育专题片4次。三是做好学
用结合。将学习教育与完成局年度重点工作结合起来，与基层减负结合起
来，与激励干部担当作为结合起来，推动学习教育走深走实，截止目前，
开展基层走访调研 3次，解决群众急难愁盼问题7件次。
三、坚持问题导向，强化以案促改
注重用好身边典型案例，以案说德、以案说纪、以案说法、以案说
责，党员干部自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，全面对
照、深入剖析，使开展学习教育的过程成为推动全面从严治党、净化政治
