展集中警示教育 XX 次。并结合实际，组织开展流动党员结对共学、线上帮
学、互相督学“三学”等活动，确保学习不落一人。配套开展交流研讨、穿
插“互动提问”，梳理学习收获，相互交流、互相启发，坚决将从严从实要
求贯穿到学习全过程。
（二）坚持抓重点，“四学并举”增强学习效力。党委实施“四学并
举”模式，带动全员持续深入抓好党纪学习教育。一是“以上率下领学”。
党委领导班子带头学习，在党纪学习教育中走在前、作表率，依托党委理论
学习中心组学习、党纪学习教育读书班，逐章逐条、逐字逐句系统学习新修
订的《条例》，以“关键少数”走在前带动“绝大多数”。二是“全面覆盖
共学”。组织全体党员领导干部分两批次参加集体研学，并依托党小组开展
读书班，坐下来、静下心，分组集中研读《条例》原文。三是“专题辅导助
学”。局党委副书记、纪委书记结合新修订的《中国共产党纪律处分条例》
中充实的对铺张浪费行为的处分规定，以《弘扬艰苦奋斗、勤俭节约精神做
新时代清朗清廉表率》为题作辅导报告，引导党员干部守党纪、明底线、知
敬畏。并开展党委班子成员到支部开展领学宣讲，纪检委员以讲促学和党员
代表学习分享等活动。四是“多维深化促学”。开设“党纪学习教育”学习
资料专栏，转发“党纪学习教育每日一课”，发布《条例》学习解读等；通
过公众号发布梳理六项纪律“负面清单”，不断丰富学习资料，把学习教育
融入日常、抓在经常。
（三）坚持抓贯通，一体谋划形成学习合力。坚持将党纪教育和党性教
育、廉洁教育相贯通，推动党员干部强化纪律自觉。一是以案示警促学。充
分挖掘用好警示教育资源，坚持以身边典型案例为重点，观看警示教育片
《持续发力纵深推进》等 XX 次共 XX 人次，并学习上级典型违纪违法案例
XX 次各支部选取典型案例，开展典型案例剖析和对照自查。用好以案说德、
