聚焦理论武装，高站位讲座，增强培训学习的政治性。将深入学习贯彻
习近平新时代中国特色社会主义思想作为此次培训的主题主线，紧紧围绕政
治理论学习教育、人大业务专业化培训、干部队伍履职能力提升等方面，精
心设置培训课程。在培训内容确定后，市人大常委会把师资选聘作为培训学
习工作中关键一环，坚持选聘政治素质好、理论水平高、实践经验丰富的师
资力量。这次培训学习授课教师既有全国人大常委会及省、市等地方人大常
委会的领导干部，又有知名高校的专家学者。
聚焦需求导向，以需定训，加强培训学习的针对性。市人大常委会按照
“缺什么补什么，干什么学什么”的原则，注重破解人大干部在实践中遇到
的思想困惑、能力恐慌问题，充分总结前期培训学习经验，征求各级人大部
门及参训同志的意见建议，为参训学员打造“订单式”课程，“量身定制”
培训内容，设置安排政治站位高、实际操作强的特色课程，让学习内容更加
贴合工作实际，实现培训主题、培训目标、培训内容与组织需求、岗位需
求、个人需求有机统一，做到有的放矢，确保此次培训的针对性和实效性。
经过与党校反复沟通协调，多次修改培训内容，最终确定了既有集中学习也
有分组讨论，既有课堂教学也有个人自学，既有现场教学也有体会交流的学
习方式，紧紧围绕党的 XX 大精神、中央人大工作会议精神、立法、监督、
代表工作等学习内容开展集中培训，课程安排连贯紧凑、主题鲜明、联系实
际、注重实效。同时，此次培训将地点安排在先进省市，目的是让全市各级
人大干部对标先进发达地区，更加直观的感受先进工作经验和创新举措、显
著成效，学经验、找差距、思不足、促发展。
聚焦培训质量，精细管理，提升培训学习实效性。为切实做好此次培训
工作，培训班成立了班委会，设班长、组织委员、学习委员、纪律委员和生
活委员，明确班委会和各小组组长的职责，认真负责、严格管理，把精细服
