（一）研究方法。本课题以××市第四人民医院为例，以问卷调查和访谈
的形式收集课题数据，以纸质版和电子版问卷相结合，采用随机抽样的方
法，发放调查问卷 1129 份，有效问卷 1110 份。座谈及访谈了区属公立医
院、疾控中心、社区卫生服务中心及门诊住院患者、本院员工等 50 人次，征
求意见建议 30 条。在此基础上，了解现有公立医院健康教育品牌建设的现
状，依据所收集的数据进行分析问题和研究对策，为建立“党建带工建＋健
康教育”工作机制提供科学依据。
（二）公立医院健康教育品牌建设的概况。××市第四人民医院在××区
公立医院中开展医学健康教育起步较早，率先在××区推出“中风预防门诊科
普公众号”健康科普品牌，覆盖全国31 个省区市 400 多个城市，累计推送
科普文章 4000 篇，阅读人次超过800 万人次。2016 年起，医院率先在××
区开设“福民健康大讲堂”，配备优质的科普师资队伍力量，以制度化建设
推动公益科普项目，制定全年健康讲座计划，每月定期推出中医养生、卒中
防治等主题讲座，为市民提供医学保健知识。2021 年至今，××市第四人民
医院先后被列为××区健康教育促进工作的试点单位，作为××市计生协会家
庭健康指导项目的承办单位，医院每年在××科技节、全国科普日等健康主题
日举办讲座及联合义诊，为群众科普医学知识。另外，通过党建引领，以学
科为单位，逐步形成中风预防门诊、疼痛帮手、神外小刀等关注量较大、传
播度较广、原创科普文章数量多的健康教育品牌 5个。医院官网官微功能升
级，关注人数已达 24 万多人，官微视频号正式开通，已实现“后疫情时代”
无接触、足不出户享受科学健康科普服务。
二、公立医院健康教育品牌建设存在的问题
（一）组织体系和运行机制尚不完善。经过座谈调研反馈，医院健康教
育工作部门与其他部门之间协同联动不足，职责权限划分不够清晰，影响了
