动”的工作格局，由抓点向抓面转变，把打造示范点转变为全域整体提升，
推动创建工作高效推进。
（三）强抓意识领域主动权。2024 年以来，我们先后两次召开意识形
态领域专题研讨会工作。安排两次意识形态工作专题学习。把意识形态工作
列入党建目标统一考评。坚持定期分析研判意识形态领域形势。配备了3名
网络评论员，建立了网评制度，明确了镇党委政府新闻发言人。定期开展了
风险隐患排查与研判。
（四）扎实开展党纪学习教育。一是坚持“专题学习”。组织领导干部
集中学习《中国共产党纪律处分条例》及党纪知识，要求全镇干部职工切实
把思想和行动统一到上级的决策部署上来。并要求各村及时组织全体党员干
部召开《中国共产党纪律处分条例》专题学习会议，集中学习《中国共产党
纪律处分条例》内容，准确把握党纪学习教育工作要求，坚持学以致用、以
宣促行。二是坚持“全员学习”。统筹镇党政班子成员、驻村干部、帮扶工
作队、村干部等人员力量，线上线下相结合的方式，向在外务工或行动不便
的党员上门送教、网络送教，讲解《中国共产党纪律处分条例》，以案释
法，让其进一步了解党纪相关规定，推动广大党员干部学纪、知纪、明纪、
守纪。三是坚持“多方宣讲”。通过开展宣讲、微信群、LED 显示屏等方
式，向广大党员宣讲《中国共产党纪律处分条例》的核心思想和主要内容，
让党员群众强化思想认识，形成遵规守纪的思想自觉和行动自觉。四是坚持
“学干融合”。镇党委成立领导小组，把开展党纪学习教育与巩固拓展主题
教育成果和推进全镇重点工作任务紧密结合起来，严格督查检查，着力形成
强大工作合力，切实把党纪学习教育成果转化为推动全镇高质量发展的实际
成效。截至目前，全镇开展专题学习 16 次，入村宣讲60 余次，微信群转发
并组织流动党员学习 12 次。
