为”这一时代重大课题，为推动教育强国建设、落实立德树人根本任务提供
了方法论支撑。我们要按照习近平总书记的重要指示，从全面建设社会主义
现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度，以科学的方法论为指导，回应
时代重大课题，不断提高政治站位，增强育人能力。
（二）深刻领会习近平总书记对思政课建设重要指示的核心要义。习近
平总书记的重要指示明确了新时代思政课建设的战略要求、指导思想、建设
目标和实施策略。“四个关键”，即“思政课是落实立德树人根本任务的关
键课程”，“办好思想政治理论课关键在教师”，“关键在发挥教师的积极
性、主动性、创造性”，“办好中国的事情，关键在党”，这为抓好新时代
思政课建设指明了方向。“两个建设”即建体系、建机制。习近平总书记明
确提出了“构建以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体
系”，这就要求我们要牢牢把握思政课建设的主线，坚持用习近平新时代中
国特色社会主义思想铸魂育人。“三个强化”即强化内涵发展、队伍建设、
党的领导。强化内涵式发展就是要“以中国特色社会主义取得的举世瞩目成
就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量
根基”；强化队伍建设，就是“要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、
视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍”；强化党的领导，就是“各级
党委（党组）要把思政课建设摆上重要议程”。这要求我们不断创新教学内
容，把新时代伟大成就作为思政课教学的鲜活素材，充分发挥新思想实践伟
力的教育激励作用；把文化自信作为铸魂育人的深厚力量，从中华民族博大
精深的优秀传统文化中，从我们党在革命、建设、改革过程中锻造的革命文
化和社会主义先进文化中，汲取成风化人的精神养分。
（三）深刻领会习近平总书记提出的学校思政教育新路径。习近平总书
记的重要指示不只是就思政课谈思政课，还对学校思想政治教育工作提出了
