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党纪学习教育专题组织生活会存在问题清单

党纪学习教育专题组织生活会存在问题清单
一、自我评价
(一)党纪学习方面。能够认真学习党纪条规,但存在重业务轻党建的
现象,没有把党纪学习教育提升到应有的高度。
(二)党纪执行方面。能够自觉遵守党纪条规,但在具体工作中,有时
存在重制度轻监督的现象,对违反党纪的苗头性问题重视不够,缺乏有效的
监督和约束。
(三)党纪教育方面。能够积极参与党纪教育活动,但存在重形式轻效
果的现象,对党纪教育的实际效果关注不够,缺乏深入的思考和总结。
二、存在的问题
(一)政治方面
1.理想信念有所松懈。在面对一些重大决策时,缺乏坚定的政治立场
和信念,容易受到外界因素的影响。
2.党性修养有待加强。在处理一些复杂问题时,容易受到个人情绪的
影响,缺乏冷静思考和理性分析的能力。
3.政治纪律需进一步严明。在遵守党的纪律方面,有时存在宽松软的
问题,对一些违纪行为未能及时制止和纠正。
4.政治生态需进一步净化。在党内政治生活中,有时存在不良风气和
不健康现象,影响了党的形象和威信。
(二)思想方面
1.理论学习不够深入。在学习党的理论时,有时只停留在表面,缺乏
深入的思考和理解。
2.学用结合不够紧密。在将党的理论与实际工作相结合方面,有时存
在脱节现象,导致工作效果不佳。
3.创新意识不强。在推动工作创新方面,有时缺乏主动性和创造性,
容易陷入传统思维和模式中。
4.宗旨意识有所淡化。在服务群众方面,有时存在官僚主义和形式主
义的问题,未能真正站在群众的角度考虑问题。
(三)作风方面
1.工作作风不扎实。在工作中有时存在敷衍塞责、推诿扯皮的现象,
影响了工作效率和质量。
2.自律意识不强。在遵守党纪国法方面,有时存在侥幸心理和违规行
为,给党和人民事业带来不良影响。
3.担当精神不足。在面对困难和挑战时,有时缺乏勇气和决心,容易
退缩和妥协。
4.服务意识不强。在为群众提供服务方面,有时存在冷漠和不耐烦的
态度,未能真正做到以人民为中心。
(四)能力方面
1.业务能力有待提高。在掌握专业知识和技能方面,有时存在不足和
短板,影响了工作的开展和推进。
2.协调能力不足。在处理人际关系和协调各方利益方面,有时存在沟
通不畅和矛盾冲突的问题。
3.创新能力不足。在推动工作创新和发展方面,有时缺乏新思路和新
方法,导致工作停滞不前。
4.执行能力不足。在贯彻落实上级决策部方面,有时存在拖延
折扣的现象,影响了政策的执行效果。
党纪学习教育专题组织生活会存在问题清单一、自我评价(一)党纪学习方面。能够认真学习党纪条规,但存在重业务轻党建的现象,没有把党纪学习教育提升到应有的高度。(二)党纪执行方面。能够自觉遵守党纪条规,但在具体工作中,有时存在重制度轻监督的现象,对违反党纪的苗头性问题重视不够,缺乏有效的监督和约束。(三)党纪教育方面。能够积极参与党纪教育活动,但存在重形式轻效果的现象,对党纪教育的实际效果关注不够,缺乏深入的思考和总结。二、存在的问题(一)政治方面1.理想信念有所松懈。在面对一些重大决策时,缺乏坚定的政治立场和信念,容易受到外界因素的影响。2.党性修养有待加强。在处理一些复杂问题时,容易受到个人情绪的影响,缺乏冷静思考和理性分析的能力。3.政治纪律需进一步严明。在...

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