现着中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，是以习近平同志为主要代
表的中国共产党人在坚持和运用马克思主义世界观和方法论分析回答“四个
之问”过程中形成的具有原创性的《治国理政》新理念新思想新战略。
习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观内涵丰富，包含着诸如时
代观、社会主要矛盾观、中国特色社会主义本质观、中国特色社会主义大局
观、新发展理念、现代化观、改革观、安全观、生态观、文明观、全球观、
人生观、幸福观等诸多子内容。当然，世界观和方法论密不可分。从世界观
和方法论角度分析，这一思想呈现为知识逻辑和观念逻辑两种形式，表现为
科学知识形态和观念意识形态两种形态。换言之，习近平新时代中国特色社
会主义思想既是一种知识体系，具有揭示反映世界的功能；还是一种观念形
态，具有改造变革世界的功能，包含着指导中国式现代化发展的方法论功
能。
一个科学理论的世界观要义，首先在于它要为人们提供关于特定时代或
特定社会的科学认知。换言之，人们能够通过该科学理论所提供的认知“视
窗”而对他们所身处的时代或社会有一个相对全面且清晰的认知。通过该理
论，人们能够知晓一定时代或社会的“是什么”或“什么样”等问题。马克
思主义就具备这样的功能。从研究对象和主要内容来看，马克思主义尤其是
唯物史观科学诠释了物质世界尤其是人类社会存在和发展之本质、规律、属
性等“是什么”的重大理论问题，通过对马克思主义尤其是唯物史观的学
习，人们能够把握和理解人类社会的存在与发展及其历史大势问题。
习近平新时代中国特色社会主义思想无疑具有类似的功能。它承担着探
求中国与世界发展的“普遍原理”，为其他意识形式提供理论根据和思想指
导的任务。作为一种理论思维形式，习近平新时代中国特色社会主义思想正
是通过一系列的概念、范畴、论断、原理之间合乎逻辑的联系与转化，在思
