对教师资格制度的回顾与反思（学校）

对教师资格制度的回顾与反思（学校）教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求。申请认定教师资格，需符合国家规定的从事教师职业的思想品德、学历水平、身体和心理条件、普通话水平测试等级等要求。教师队伍专业化建设和发展的重要标志就是实行教师资格制度，这是基于政策引导层面的国家教师发展观的体现，关系到整个教师队伍建设和发展的根本方向。20xx年，《中小学教师资格考试暂行办法》及《中小学教师资格定期注册暂行办法》的颁布，标志着我国教师资格制度全面实施。多年来，教师资格制度在促进我国教师资格管理工作走向法制化和规范化、为我国教育事业选拔合格专业人才等方面发挥了积极的作用。我国教师资格制度化规范化管理不断发展教师资格制度自确立实施以来，以试点改革、逐步推进的方式，...