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在机关青年干部座谈会上的讲话：争做新时代“想干事”“能干事”“干成事”的青年干部同志们：年轻干部是干部队伍中的生力军。近年来，市委市直机关工委高度重视年轻干部选拔工作，把培养选拔年轻干部作为加强干...
专题党课：加强新时代廉洁文化建设筑牢全面从严治党思想基础同志们：新时代廉洁文化是党的十八大以来，中国共产党引导全社会协同形成的包含廉洁思想道德、行为规范和社会风尚在内，外显于体制机制与传播载体、内...
廉政专题党课：扎实推进新时代廉洁文化建设强化全面从严治党的政治自觉同志们：习近平总书记高度重视廉洁文化建设，围绕加强廉洁文化建设发表了一系列重要讲话。习近平总书记明确指出，“加强新时代廉洁文化建设...
党课：扛牢新时代推动文化传承发展使命职责为建设中华民族现代文明贡献力量同志们：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在推进中国式现代化的谋篇布局中，把文化建设上升至事关党和国家事业全局的战略高...
党课讲稿：在党纪学习教育中贯彻新时代党的组织路线努力推动组织工作高质量发展按照党纪学习教育工作安排部署，今天我以《贯彻新时代党的组织路线努力推动组织工作高质量发展》为主题与大家作交流。自党纪学习教...
七一党课讲稿：弘扬新时代优良作风凝聚推进中国式现代化强大力量同志们：党的作风关乎党的形象。加强共产党员优良作风建设，对于持之以恒推进党的作风建设、始终保持党的先进性具有重要意义。从价值维度看，它既...
XX县新时代文明实践工作2024年上半年工作总结及下步工作打算2024年上半年，XX县持续深化拓展新时代文明实践中心（所、站）建设，坚持以群众需求为导向，通过开展形式多样的文明实践志愿服务活动，向基层宣传践行...
党课：加强新时代爱国主义教育凝聚奋进新时代实现民族复兴的磅礴伟力同志们：党的XX大报告强调“为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗”，“团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由...
七一党课讲稿：加强新时代廉洁文化建设筑牢全面从严治党思想基础同志们：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以雷霆之势在党内展开各项反腐行动，并数次强调加强新时代执政党廉洁文化建设对全面从严治党...
党课：坚持和发展新时代“枫桥经验”，统筹推进城乡融合发展和城乡基层治理坚持和发展新时代“枫桥经验”，统筹推进城乡融合发展和城乡基层治理，是全面推进新型城镇化和乡村全面振兴的重要抓手和重大举措。2023...
廉政党课：准确把握新时代新征程全面从严治党新要求，自觉锤炼党性意识、筑牢思想防线同志们：全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。今年是全面贯彻党的XX大精神的XX之年，推进全面...
党课讲稿：守纪担当，做新时代合格共产党员各位干部同志：下午好，这次的党课主题是“守纪担当，做新时代合格共产党员”，希望通过这次的学习，大家能够更加坚定信念、严守纪律、积极担当、自我革新，为党的事业...
廉政党课：涵养新时代共产党人的良好家风习近平总书记指出：“党员、干部特别是领导干部要清白做人、勤俭齐家、干净做事、廉洁从政，管好自己和家人，涵养新时代共产党人的良好家风。”这一重要论述深刻阐释了新...
交流发言：新时代发展新质生产力必须把推动科技创新作为重中之重尊敬的各位老师，同学们，同志们：习近平总书记自2023年9月在黑龙江考察时首次提出“新质生产力”之后，又在不同场合多次对发展新质生产力进行了深...
研讨发言：奋力推动新时代机关事务工作高质量发展尊敬的各位领导、各位同仁：在全党上下深入开展党纪学习教育之际，省管局2024年综合素质能力提升培训班在我县成功召开，充分体现了省机关事务管理局对X工作的高度...
党课讲稿：新时代背景下的纪与廉各位同志们：今天我们深入探讨新时代背景下的纪与廉。在这个伟大时代里，经济发展和社会进步日新月异，我们党面临着一系列新的机遇和挑战。在这样的背景下，加强党的纪律建设和廉...
党课讲稿：守正守心做新时代党员干部“先锋军”各位同志：大家好！今天，我们将探讨如何在新时代背景下，坚守初心、担当使命，成为党和人民的”“先锋军”。守正守心，做新时代党员干部“先锋军”，这是我们每一...
党课讲稿：争当四个表率，做新时代担当有为干部同志们：今年是建党99周年，根据县委统一安排部署，各级领导干部要到所在支部上一堂党课。今天我来县政府办公室，与其说跟大家上党课，不如说是跟大家谈心谈话、交...
党课讲稿：新时代合格党员干部“五不做”同志们：今天我想和大家深入探讨一下新时代合格党员干部应该遵循的“五不做”原则。这“五不做”不仅是对我们党员干部的基本要求，更是我们践行初心使命、推动事业发展的...
党课：坚决做好新时代意识形态工作同志们：意识形态工作事关党的前途命运，事关国家的长治久安。做好新时代意识形态工作，必须坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，运用辩证唯物主义和历史唯物...
